2020年部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷(I)卷VIP

2020年部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）。A到处处理B假装放假C背包后背D经历一本正经二、填空题2 . 填上合适的词语。（ ）的光线 （ ）的长桌 （ ）的笑容（ ）的天使 （ ）的面容 （ ）的孩子三、语言表达3 . 按要求改写句子。我终于发现了一个绝妙的去处。（缩句）_我被这位老人诗一般的语言打动了。（改成“把”字句）_四、现代文阅读4 . 阅读课文呼风唤雨的世纪20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(1)给下列字注音赖（ ）；耕（ ）(2)阅读第二自然段，说明“发现”和“发明”的区别。_课外阅读。一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东载了一棵樱桃。开花时节，姹紫紫红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界线，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观查了一番、竟然发现蔓过来的枝条上也有害。他想了想，觉得这有可能是自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天、他竟发现所有的害虫消灭的无影无踪。他感到很高兴。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，东家的主人可能出差了。要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来。也将石榴的残肢进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说“_”。东家觉得过意不去。便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一颗华美的树，如果我们想是自己的生命，同时拥有两种果实。那么你允许别人的枝条伸到自己的世界里。同时你也要学会将自己成果_到别人面前。5 . 在最后一个自然段的横线上填上一个恰当的词。6 . 联系上下文、解释词语。悄无声息：_体无完肤：_7 . 在第5段中，结合上下文猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。8 . 用简练的语言概括第4、5自然段的意思。_9 . 画横线的句子是场面描写，从这两句话中，你体会到了什会？_10 . 举例子，写出自己对最后一段话的理解。_11 . 阅读理解。过年 中国人把过春节称作过年，“过年”是什么意思呢？传说，“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月最后一天，“年”便出来掠食吃人，威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中，发现这种野兽有“三怕”一怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它，人们用红颜色的桃木做成牌子，挂在门口，称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子，发出噼噼啪啪的声音和光，这就是爆竹的来历。“年”见了桃符，听到爆竹响，吓得赶快逃跑，这样大家就安然无恙了。第二天一早（也就是大年初一），人们互相拱手祝贺，“拜年”也就由此而来。1根据意思，写出文中的词语。模拟连续的拍打、爆裂或东西撞击的声音。（ ）险境中没有遭受损失。（ ）2填空。“年”是一种_、_的野兽。每年_的最后一天，“年”便出来_，威胁人的生命安全。3人们发现“年”有哪“三怕”？ 4人们是怎样驱赶“年”的？5“拜年”有什么来历？ 五、信息匹配12 . 选词填空。必需必须必定1.冬天来了，鸟儿（_）飞到很远很远的地方去。2.妈妈去超市采