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文档简介
2020版部编版语文五年级下册第二单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )A“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品,它既是科学著作,又是优秀的文学作品。D“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候,江上船很少,只有他的一艘小船。二、填空题2 . 看拼音,写字词。1.今天天气真ho (_),我跟ni nai (_)和mi mei (_)一起去逛街,买了很多dng x(_)。2.今天zo shang (_),我跟tng xu(_)去了他b ba (_)的玩具gng chng (_),可好玩了。3 . 根据课文内容填空。(1)古诗两首都是写_(季节)的景物,村居既写了景物,还写了_,表现了儿童的_;咏柳借_表达了诗人对 _之情。(2)开满鲜花的小路中,鼹鼠先生收到 _邮寄来的包裹,里面是 _。(3)邓小平爷爷植树一课中,邓小平爷爷在 _亲手栽种了一棵_树。三、语言表达4 . 按要求写句子。(1)我们怎能不为企鹅爸爸这种勇于献身的精神感动呢?(改为陈述句)(2)世界最著名的科学刊物自然杂志为季强隆重推出了彩色封面文章。(缩句)(3)老人叫住我说:“是我打搅了你吗?”(改为第三人称转述句)(4)我没有参加这次会议。我生病了。 (用关联词语连成一句)四、现代文阅读阅读天地。大禹治水选段禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏(sh ch)导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱(q q)赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水演过的土地上耕种(zhng zhng),农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。5 . 在括号里选择正确的读音下面画横线。6 . 用“”画出洪水消退后百姓生活的句子。7 . 找出选文中表示“慢”的词语,并仿写一个。(_)(_)(_)8 . 回忆课文内容给句子排序,说说大禹治水的过程。 (_)禹治水,三过家门而不入。 (_)洪水使人们生活痛苦。(_)鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。(_)禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。阅读文章,回答问题。穷人(节选)渔夫拖着渔网进了屋。桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵。“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。9 . 当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?桑娜:_渔夫:_10 . 通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活_11 . “渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑是因为:_。但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这样的决定,你从中可以看出渔夫是一个_的人。五、信息匹配12 . 找座位动洞小青蛙在_里睡着了,没有参加活_。完晚小白兔在_饭前做_作业了。右又小明_到_边的那一队去了。六、书面表达13 . 习作。你平时一定看过电影电视剧吧,这其中哪一部最让你印象深刻令你观后最有感触。本此习作就请你写一篇观后感!1写作格式参考读后感。2字迹工整,卷面
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