人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习（I）卷

人教统编版三年级上学期语文第21课大自然的声音同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共56分)1. （7分） 根据拼音写汉字。cuynxitngg gsh交_石龙_立圆_不清hubogubnhuybin_重_海_色_船_地2. （11分） 写出意思相反的词。 收起_责怪_容易_ 伤心_3. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 在总统选举投票现场门外，_着各大新闻媒体的记者。这些记者都在等待接受缉查犬的检查，以探明是否携带武器。如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_的作品来的。曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_。A . 聚集品位赞扬B . 云集品位赞叹C . 云集品味赞叹D . 聚集品味赞扬4. （8分） 读一读，把下列词语补充完整，再根据意思选择。 _大笑_悦色视而_形容态度和蔼可亲。_尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。_5. （10分） 写出下列词语的近义词、反义词。 近义词：哺育_纯洁_赞美_尘埃_反义词：甘甜_纯洁_6. （2分） 课文亡羊补牢、揠苗助长感知。 （1） 亡羊补牢告诉我们的道理是（ ）。 A . 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B . 要听别人的劝告（2） 揠苗助长告诉我们的道理是（ ） A . 庄稼的生长需要很长的时间B . 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事7. （8分） 判断题，用“正确”“错误”表示。 （1） 纪昌学射这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。 （2） 纪昌学射这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。 （3） 扁鹊治病一文是按时间顺序写的。 （4） 扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。 （5） 纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。 8. （3分） 连词成句他画画正在毛笔用朋友的我是小明天边(bin)飞来鸟儿从了9. （5分） (2019六上通榆期中) 按顺序排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。 （ ）瞬间，大员盘的边缘透出一线亮光。（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘悬挂在蓝色的天幕上。（ ）渐渐地渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁、更明亮了。（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，散发着青白色的光。二、 现代文阅读 (共3题；共31分)10. （12分） 课文在线。（阅读片段，完成练习。） 写完茶经以后，陆羽又周游各地，推广茶艺。所到之处，关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时，茶和茶文化不仅在中国绵延发展，还传到一衣带水的日本，形成了著名的日本茶道。因此，陆羽被后人称为“茶圣”。（1） 联系上下文解释词语。 如火如荼：_一衣带水：_（2） 归纳这一段的段意。 _（3） 陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”？ _11. （8分） 阅读短文，完成练习。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚溶下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。（1） 在括号内填入恰当的词语。 _的天鹅_的沼泽地_的苇子_的白色_的脖子（2） 用横线画出文中的一个比喻句。 （3） 天鹅的美独特的原因是_，其表现是_、_、_、_。 12. （11分） 阅读下文，回答问题。 云雀的心愿夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠（j）的沙漠。”妈妈心疼地说。他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。小云雀不由得挨近了妈妈。“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”“森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。树木的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。“妈妈，我们的家真凉快呀！”云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”“这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。”（1） 云雀妈妈带小云雀先后飞过了哪些地方？（ ） A . 沙漠大河森林B . 大河沙漠森林C . 沙漠森林大河（2） 第4自然段中，为什么“妈妈心疼地说”？（ ） A . 河水太凶猛了。B . 茂密的森林变成了贫瘠的沙漠。C . 小云雀飞得又累又饿。（3） 从第6自然段“小云雀不由得挨近了妈妈”，可以看出小云雀当时怎样的心情？（ ） A . 甜蜜B . 激动C . 害怕（4） 联系短文内容，连一连。 树冠_吸收一部分雨水苔藓、落叶_储存雨水土壤_避免雨水直接冲刷地面（5） 大自然和我们的生活息息相关，让我们来做环保小卫士，写一条环保小标语吧！ 第 9 页 共 9 页参考答