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吉林省2020年(春秋版)语文四年级下册15 白鹅练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用括号里提示的方法说说下列句子中加点词的意思。1姐姐眼里流下了晶莹的泪水。(根据偏旁猜测)晶莹:_2他在田边焦急地转来转去。(找近义词)焦急:_3下课了,原本安静的校园一下子喧闹起来。(利用意思相对的词)喧闹:_4小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。(结合句子理解)尽心竭力:_2 . 把下面的词语补充完整。大(_)大(_)(_)(_)不迫左(_)右(_)一丝(_)(_)(_)(_)如也(_)(_)呵斥(_)(_)而去(_)(_)大叫二、现代文阅读阅读文段,完成练习。海岛上的鹦鹉(节选)晨起后,我沿着海岸线散步,赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声,我满心喜悦地抬头,几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过,在光芒的映照下,只留下深色的影子。我连忙扭头看去,原来葱翠的树枝上,立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛,细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹,果然是海风椰林里生活的鸟儿,带着海洋与丛林的色彩。每到鸟儿们的饭点,便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉,粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色,偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中,它们跳着,扑腾着,欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声,吸引了不少游客驻足观望。这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上,听见悦耳的鸟呜声,抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上,两颗脑袋紧挨着,正卿卿我我地不知说些什么情话,又像是热恋中的情侣。不一会儿,两只鸟儿一起飞了起来,一只跟着另一只,翅膀轻轻地碰在一起,此刻才知道比翼鸟的含义所在。3 . 请根据下列意思在文中找出对应的四字词语,填在后面的括号里。(1)形容色彩纷繁,非常好看。(_)(2)形容男女间非常亲昵。(_)4 . 用“”在第二自然段中圈出表示颜色的词语,再写出两个这样的词语:、。5 . 画“”的句子同时运用了_和_的修辞手法,表现了_。6 . 文中的鹦鹉具有_的特点。7 . 作者在文中流露出了怎样的感情?把你觉得蕴含这种感情的句子用“”画出来。三、信息匹配8 . 选词填空。高傲傲慢傲然1它常(_)地站着,看见人走来也毫不相让。2鹅的步态,更是(_)了。3我一看这姿态,想道:
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