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文档简介
四川省科学六年级上册滚动测试(十七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 到( )采集蚯蚓比较合适。A村外的小溪中B小河边的沙地上C韭菜园的土壤中2 . 有一种形状可以将在任何一个地方所受到的力向四周均匀地分散,你认为这种形状是( )。A长方形B三角形C球形3 . 在下列各组动物中,我国特有的珍稀动物是( )A大象、狮子、河马、犀牛B袋鼠、鸭嘴兽、猎豹C金丝猴、白鳍豚、扬子鳄4 . 在寒冷的冬天,熊躲在洞里,在昏睡状态下越冬,这是熊对( )因素的适应。A阳光B温度C水D食物5 . 磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )A玻璃杯B大头钉C铝锅6 . 下列说法错误的是( )。A杠杆在日常生活中的应用很普遍B滑轮一定比杠杆省力C利用机械大大地提高了工作效率7 . 如图所示,杠杆上分别放着重量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆( )。A仍能平衡B大球那端下沉C小球那端下沉D无法判断8 . 很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。A形状B厚度C形状或厚度9 . 下列日常用具中,属于省力杠杆的是( )。A钓鱼时用的鱼竿B开汽水瓶盖的起子C缝纫机的踏脚板D旗杆上的滑轮10 . 玩具小电动机的功能是把( )变成了动力。A磁B电C热D光二、实验题11 . 如图是城市中的一个立体车库。(1)这个车库的构造属于我们学过的_结构,这种结构用在立体车库中的好处有_和_。(2)车库的结构中有很多斜杠,你判断它们的作用主要是_,依据是_。探究无处不在能量的实验时,用到器材有铁丝、烧杯、乒乓球、热水、塑料梳子、碎纸屑等,我们发现12 . 铁丝弯折处变热,是将_能转化成热能。13 . 乒乓球鼓起来了,是将热能转化成_14 . 碎纸屑粘到了塑料梳子上,是将_能转化成_能。可见能量之间是可以_的。15 . 研究工具和机械下表是小明同学在研究杠杆时收集和记录的数据。左边(阻力点)情况右边(用力点)情况钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)522532162214(1)从这组实验数据中,我发现:_。(2)根据上表的研究,关于杠杆我还能提出的研究问题是:_。16 . 金鱼是由鲫鱼演变而来的。(1)有些金鱼体色明亮,尾部像蝴蝶,这些特征是_(填“人工”或“自然”,下同)的选择而保留下来的。(2)大部分鲫鱼的背部灰黑色,腹部白色或浅黄色,这些特征是_的选择而保留下来的。(3)如果将这条金鱼放归到自然界的河流中,预测将会发生的是_,理由是_。17 . 根据对蚯蚓的观察和实验,完成下表填写任务.研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想(_)要改变的条件(_)不改变的条件(_)控制的方法控制组(_)对照组(_)研究结论(_)18 . 活动结论:1、动滑轮有这样的作用:不(_)力,但可以改变物体的(_) 。2、在使用动滑轮时能够省力它和物体一起(_)。3、较大的轮轴比较小的轮轴更加(_)。4、在做杠杆实验时,如果在左边第二大格挂 4 个钩玛,那在右边第四大格应该挂(_)个钩玛两边平衡。19 . 实验小组在研究电磁铁时做出了以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失。猜想B:改变线圈的缠绕方向,电磁铁的南北极会发生改变。猜想C;通过电磁铁的电流越大,磁力越强。猜想D:改变线圈圈数,电磁铁的磁力大小会发生改变。为了验证这几个猜想是否正确,合作小组的同学制订了以下5个实验方案。(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的_不同.(2)通过比较_和_两个实验,可以验证猜想研究问题(_)我们的假设线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。改变条件(_)A(3)通过比较_和_两个实验,可以验证猜想B(4)如果实验材料相同,以上5个电磁铁,
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