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北京市科学2020版三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面能让澄清石灰水变浑浊的是（ ）。A氧气B二氧化碳C水2 . 在风的模拟实验中，风是如何形成的（ ）。A有人吹B气压C煽动3 . 下面说法正确的是（ ）。A空气占据空间的多少是不可以变化的B空气是无处不在的C我们的生活可以离开空气4 . 一个充入20筒空气的气球的质量与（ ）的质量相当。A1个乒乓球B1个足球C1个篮球5 . 用于测量空气质量的仪器是（ ）。A蒸发皿B搅拌棒C天平6 . 水里（ ）空气。A有B没有7 . 下列现象中不能让人感知到空气流动的是（ ）。A将密封的塑料瓶放在水中B工厂排放的烟雾C吹肥皂泡泡二、判断题8 . 土块里有空气。（_）9 . 土壤就是我的家。（_）10 . 篮球充气后能弹起来，说明皮球有弹性。（_）11 . 空气是有形状的。（_）12 . 孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（_）13 . 空气具有流动性。（_）14 . 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。（_）15 . 动植物完全依赖土壤生存，却不曾为土地做过什么。（_）16 . 风是我们周围流动的空气。（_）17 . 空气无色、无味，但我们可以间接感受到它的存在。（_）三、简答题18 . 列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。四、综合题小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。19 . 如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是_。20 . 小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是_。21 . 这个实验说明（ ）。A空气加热后会上升B空气可以帮助燃烧C空气的流动会形成风22 . 你认为需要把杯子垫到多高，蜡烛才可以一直保持燃烧，请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中，接着做一做，并试着解释一下原因。我的解释： _。23 . 在图中填出水和空气的相同点和不同点，你能至少再各写出两点吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、
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