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文档简介

2020版部编版六年级上册期中考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列对穷人一文的赏析正确的一项是( )。A“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了她矛盾的心理。B桑娜的两次沉默,都反映了桑娜有一颗善良的心。C“我们总能熬过去的!”一个“熬”字,很恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也很准确地表现了渔夫的坚强性格。2 . “蒲席”的“蒲”的意思最可能与什么有关?( )A水B草C地名D姓3 . 下列加点字词的注音全都正确的一项是( )A袅袅(nio)流淌(shng)应和(h)B开犁(l)堤岸(d)樱花(yn)C咔嚓(k)一株(z )崩溃(bng gu)D禁锢(g)纤细(xin)绚丽(xun)4 . 请找出错别字划上“”,改正后写进括号里。锋拥而至( ) 肃然启敬( ) 扑实敦厚( )美不盛收( )拾金不味( ) 洪堂大笑( ) 夸夸其淡( )语重深长( )5 . 对下面的句子理解有误的一项是( )八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。A这句话运用了比喻的修辞手法,新奇巧妙。B作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把浩瀚的大海比喻成时间的流。C这句话写出了日子的渺小,日子消逝得很快,表现出作者十分无奈的愁绪。二、填空题6 . 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,_。逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿7 . 将词语补充完整,再按要求完成练习。金碧_山_地_口_声_画虎落英_不舍写两个与标序号词语格式相似的词语:_8 . 看拼音,写词语。住zhi(_)比jio(_)w(_)室xun z(_)地zh(_)洞xu(_)zhun(_)家qin(_)子三、语言表达9 . 现在,人们重新举起了“长征精神”的大旗。对此,有人认为,“长征精神”已经过时了,现在再提是老生常谈;有人认为,“长征精神”永不过时,现在仍有必要弘扬“长征精神”。你怎么看待“长征精神”?举行一次讨论会,交流你的看法,然后写下来。_10 . 按要求写句子。1.全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)_2.交通协管员在马路上协助交警保持交通秩序。(修改病句)_3.我深深地怀念那无数个漫长的冬夜里曾经做过的温暖的梦。(缩句)_4.好的老师是好的舵手,总能把你人生的小船恰到好处地引向宽阔的水域。(仿写句子)好的老师是_,总能_。11 . 口语交际。今年是新中国成立70周年,10月1日在天安门广场举行了隆重的阅兵仪式,想必同学们也观看了振奋人心的场面,同学看完了阅兵式,对我们伟大的祖国想说什么呢?请把它写下来吧!_四、现代文阅读课外类文阅读。黄果树瀑布赞我爱家乡,更爱家乡的黄果树大瀑布。一到黄果树街上,就能感觉到迎面飞来的瀑布喷射的潮湿水汽。飞溅的水沫,飘洒在街上,人称“银雨洒金街”。离车站不远,就是雕梁画栋、飞檐峭拔的观瀑亭。走近观瀑亭,首先映入眼帘的是清代书法家严寅亮所写的(q sh pn b)_的对联:“白水如棉不用弓弹花自散,红霞似锦何须梭织天生成。”光看这副对联,就有无尽的观感和无穷的诗意。在亭上凭栏远眺,瀑布的全景(jn shu yn d)_。极目望去,群山起伏,层峦叠嶂。山下的瀑布有如雾裹烟封的银屏。屏的两侧,镶嵌着苍翠的碧绿。那和瀑布不可分割的潭被雾气遮掩,雾似轻盈的白纱袅袅飘动,这缥缈的轻纱也许只有天上的织女才能织出。由观瀑亭沿着绿阴遮掩的石级下行至半山,眼前豁然开朗,心旷神怡。瀑布原是梯式河流,河水流至断崖,腾空一跃,宛若巨型银龙,以(li tn wn jn)_之势,从高74米,宽81米的悬崖峭壁上直扑向犀牛潭的小岛。人与瀑布相隔不远,那浓密的水雾向你扑来。仰望瀑布,像一块巨大的布帘子横挂在山间。那(zhn r y ln)_的水声,宛如受惊的潜龙吐水,搅得地动山摇,撼人心魄,叫人不敢久视。啊黄果树大瀑布你是力量的河生命的海你是我家乡的自豪中华的骄傲我要做一滴小水珠拥入你的怀抱献出自己的一切虽“九死而不悔”!百折而不回!啊!黄果树大瀑布,我要为你放声歌唱,我要把你高声赞美!12 . 联系上下文解释下面词语的意思。震耳欲聋:_心旷神怡:_13 . 将文中所缺的标点符号补上。14 . 将文中所缺的词语补上。15 . 你知道我国还有哪些著名的瀑布,请写一至两处。_阅读课文片段,完成练习。我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。16 . 找出文段中描写老师玩“竹节人”时的动作、神情的句子,用“_”画出来。17 . 文中“小小的怨恨和沮丧”指的是_。18 . “我”跟同桌“虽两手空空,但心满意足”,他们这时候心里会怎么想?请简要写一写。_五、信息匹配19 . 选词填空。A宽阔B宽敞C宽广D宽松(1)我们的教室(_)又明亮。(2)(_)的钱塘江横卧在眼前。(3)明明喜欢穿(_)的运动衣。(4)爷爷是一位心胸(_)的人。20 . 问句有疑问句、反问句、设问句,判断下列问句属于哪一种?1是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(_)2难道不是人类在呼风唤雨吗?(_)3你知道是谁在呼风唤雨吗?(_)4人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(_)5人类靠什么呼风唤雨呢?(_)6人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗?(_)21 . 用“”圈出加点字的正确读音。烦恼( no lo )缝补(fn fng)旅馆(l l)拖地( t tu)六、书面表达22 . 习作百花园。每个人都应该有自己的理想,孩子,你长大了想做什么呢?想象一下,未来你的理想真的实现了,你会经历怎样的生活场景,会有什么样的故事发生?请把你头脑中想象到

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