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四川省科学2019-2020学年度三年级上册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中， （ ） 中的水不是来源于地下水。ABC2 . 通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（ ）。A物理方法B生物方法C化学方法3 . 地球上分布最多的是（ ）。A盆地B环形山C海洋4 . 我们饮用的自来水处理过程比较复杂，一般的处理顺序为（ ）。A沉淀过滤杀菌B过滤沉淀杀菌C杀菌沉淀过滤5 . 土壤分为（ ）层A渗透层和不可渗透层B土壤和碎石C岩层和碎石层6 . 中国有400多个城市以 （ ） 为饮用水源。A河水B海水C地下水二、填空题7 . 从地形图上看，我国西部多（_），东部多（_）。8 . _是地球上最广阔水体的总称。9 . 在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是_克。10 . 第47届联合国大会确定每年3月22日为_日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。11 . 水库与河流相比， _是动态水体， _是静态水体。12 . 拟态就是动物身体的_和_都与环境类似不易被天敌发现的现象。13 . 地球陆地表面有_、_等水体类型。三、判断题14 . 地下水是用不完的。（_）15 . 河流和湖泊最容易在地势低洼的地方形成。（_）16 . 由于过度开采，地下水越来越少。（_）17 . 湖是封闭的有陆地包围水域。（_）18 . 通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（_）19 . 泉水是清澈的，我们可以用泉水洗洗澡。（_）20 . 即使没有水的循环，陆地上的水也足够使人类生存。（_）21 . 有水才有生命存在的可能。（_）四、连线题22 . 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。人口增长分布不均（时间和空间）人为原因水污染严重森林破坏严重自然原因全球真正有效利用的淡水资源少水的重复利用率低五、简答题23 . 为了珍惜水资源,你有哪些节水措施?24 . 什么是地形？25 . 地下的的结构对地下水的形成有什么帮助？26 . 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。请说说你所知道的节约用水的好方法。六、综合题27 . 小欣和同学们进行了“体验可利用淡水资源的供不应求 ” 的模拟实验。（1）导致用水量增加的做法。 用脸盆洗手 用流水洗手 用出水量大的马桶用出水量小的马桶 不太脏的水直接倒掉 不太脏的水存起来再利用沐浴头的出水量小 沐浴头的出水量大 小件衣服用手洗小件衣服用洗衣机洗（2）在实验中小欣扮演的“供水者”和同学们扮演的“用水者”在现实生活中分别指的是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1
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