贵阳市2020年语文二年级下册12 寓言二则练习卷D卷

贵阳市2020年语文二年级下册12 寓言二则练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是（ ）A羊丢了，修补羊圈还为时不晚B羊丢了，修补羊圈已经晚了二、填空题2 . 根据句子中画线部分写出相应的词语。（1）众神的领袖宙斯十分恼怒。（_）（2）蟋蟀和它们不同，不肯适应各种环境，在任何环境中都能满足。（_）（3）天和地终于成形了，盘古也精神非常疲劳，体力消耗已尽。（_）（4）我们踮着脚往东望去，江面还是没有风浪，水面很平静。 （_）3 . 仿写词语。笑眯眯：_。蹦蹦跳跳：_。4 . 我能换部首成新字并组词。坑（ ）埋（ ）彼（ ）洼（ ）扮（ ）娇（ ）5 . 比一比，再组词。亡（_）丢（_）劝 （_）疲（_） 牢（_）芒（_） 去（_） 功 （_） 波（_）家（_）6 . 解释下列词语的意思。等闲：磅礴：逶迤：望断：7 . 比一比，组词语。栅（ ） 倘（ ） 御（ ）跚（ ） 淌（ ） 卸（ ）8 . 补充我能行。1_，风景旧曾谙。_，春来江水绿如蓝。2_，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，_。9 . 在括号中填上合适的词。（_）的沙粒（_）的海景（_）的议论（_）的阳光（_）的春天（_）的光彩10 . 在括号里写上带点词语的近义词。1他在田边焦急地转来转去。 （_）2他很后悔没有听街坊的劝告。（_）3老师审视了一下讲桌上的杨桃。（_）11 . 辨字组词。躲（_）撼（_）蝴（_）玷（_）射（_）喊（_）湖（_）粘（_）三、语言表达12 . “虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”这则寓言故事告诉我们的道理是：_13 . （题文）句子训练。1经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)_2河蚌夹住鹬的嘴不放。(扩句)_3农夫终于想出了办法，将禾苗一棵一棵地往上拔。(用加点词造句)_4每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子。(用加点词造句)_14 . 按要求改写句子（1）这洁白的梅花，是玷污得的吗？改为陈述句：_（2）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。缩句：_（3）赤道吹来的风，撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。改为“把”字句：_改为“被”字句：_四、现代文阅读15 . 延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1仿写拟声词。丁零丁零2选择关联词填人文中括号里。因为所以如果就只要就虽然但是3当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?4这则寓言告诉我们（ ）A偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。课内阅读从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。16 . 从文中找出下面词语的近义词。邻居（_）急忙（_）17 . 照样子写词语。结结实实18 . 亡羊补牢告诉我们（ ）A一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。B错了知道后悔就行,不用付出行动。C不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。五、信息匹配19 . 选择恰当的词语填在括号里。危险危急危难（1）越是有（_），我们越应该冲上前去。（2）在这（_）关头，消防战士赶来了。（3）一个人在（_）的时候，更需要别人的帮助。不是而是只有才虽然但是（4）评委们一致认为（_）具备这种素质的人，（_）是真正的世界一流的音乐指挥家。（5）从克莱蒂的眼里表现出来的（_）愤怒，（_）悲哀。（6）前面的参赛者（_）也发现了问题，（_）在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。20 . 画去括号里不恰当的词语。（恢复还原）平静身体（软弱虚弱）排水（优良优秀）田地（荒凉荒芜）联系（紧张紧密）（创建创造）奇迹六、书面表达21 . 习作。仔细看图，把你看到