贵阳市2020年（春秋版）语文六年级下册第四单元测试卷（二）（II）卷

贵阳市2020年（春秋版）语文六年级下册第四单元测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音，画“”。蒙眬(lnlon)分量(fnfn)咨询(zzh) 思索(sushu)二、填空题2 . 判断下列句子的修辞方法。马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。_3 . “深”的音序是（_），音节是（_）。“深”的意思有：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。深奥。久，时间长。（1）海水有深有浅。（_）（2）夜深了，老师还在工作。（_）（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（_）4 . 写出下列句子使用的修辞手法。（1）有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（_）（2）小筏子就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。（_）（3）如果没有他的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也没有游人的欢乐。（_）（4）他家的院子只有巴掌大的地方。（_）（5）毕业了，我送什么给你留念呢？送这本书吧。（_）（6）井冈山是革命的摇篮。（_）三、现代文阅读阅读下文，回答问题。匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流水里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。5 . 写出下列词语的反义词。聪明_凋谢_匆匆_枯萎_6 . 用波浪线画出文中的排比句。7 . 文中的“他们”是指：_。8 . 文中划直线的句子运用了_修辞手法，句子把_比作_，还把_比作_。这样写是为了说明_，表现出作者的_。9 . 文中破折号的作用是（ ）A表示声音延长B表示解释、说明C表示转折D表示递进10 . 请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。_品读语段，完成练习。十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。11 . 画“”的句子运用了_、_描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见_，“平静”说明_。12 . 选文最后一段中破折号的作用是（ ）A表示声音的延长B表示意思转折C表示解释说明13 . 在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？ _14 . “父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：_。四、信息匹配15 . 用“”选择下列加点字的正确读音。慈样（c ch）毕竟（jng jn）鸣叫（mn mng）银行（hng xng）停泊（b p）山岭（lng lng）五、书面表达16 . 第七单元：思考2.节假日的思考六、判断题17 . 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（_）2剧本是一种文学形式，一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。（_）3“他不但向对方道歉，而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。（_）4将相和中的“和”与小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中的“和”意思一样。（_）5古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。（_）七、书写18 . 看拼音，写词语。jn f du b dng yn pin p chu jinyn jn zh xng m gu