北京市科学2019-2020学年度三年级上册第二单元测试卷（I）卷VIP

北京市科学2019-2020学年度三年级上册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 植物光合作用释放出来的是（ ）。A氧气B氢气C二氧化碳2 . 物体的轻重（ ）。A不能比较B可以比较C不确定3 . 如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为（ ）。A油烟混合着被加热的空气会往上升B装在上部比较好看C可以节省厨房空间4 . 空气流动会形成（ ）。A气泡B风C云5 . 空气占据空间（ ）。A变化B不变化6 . 下列仪器中，用于压缩空气实验的是（ ）。A注射器B试管C酒精灯7 . 下列选项中，（ ）是测量质量的。ABC8 . 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩9 . 流动的空气就是（ ）A雨B风C云10 . 如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（ ）。A空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿二、填空题11 . 水有质量，石子有质量，空气_（填“有”或“没有”）质量。12 . 空气_在水中，但是人_在水中呼吸，_可以在水中呼吸。13 . 空气受热后（_），比同体积的冷空气（_），就会（_）14 . 堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会_（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被_（填“压缩”或“缩小”）或者被（_）（填“扩张”或“拉伸”）。15 . 雨的强度分为_、_、_、_、_、_六个等级。16 . 天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（_）端倾斜，这是因为空气（_）。17 . 多数绿色植物在阳光下能进行（_）作用制造养料。18 . 空气是由许多_组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更_。19 . 风从哪里来实验记录: 1.可能与（_）有关。可能与（_）有关。可能与（_）有关。2.香靠近小孔时，你看到了什么现象？这说明有没有风？_20 . 在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（_），个体差异 （_），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。三、判断题21 . 空气和水都占据空间 （_）22 . 篮球充气后能弹起来，说明皮球有弹性。（_）23 . 空气是看不见、摸不着的，也是捕捉不到的。（_）24 . 我们不需要知道电子天平的使用方法。（_）25 . 风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（_）26 . 刮北风时，风向标的箭头会指向南方。（_）27 . 做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（_）28 . 砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（_）29 . 空气加热后体积会变大。（_）30 . 使用天平时，用手拿所估计用到的砝码。（_）四、连线题31 . 比空气重比空气轻不支持燃烧 A、氧气能使澄清石灰水变浑浊 B、二氧化碳支持燃烧五、简答题32 . 在生活中会经常看到电子天平，你能写出它的正确使用方法吗。33 . 举例说明热空气的用途。34 . 生活中，我们用什么办法来制造风？35 . 小明想比较厨房中酱油、醋和料酒黏度的大小，请你帮他想出三种办法。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9