北京市科学2019-2020学年度三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷（I）卷

北京市科学2019-2020学年度三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。A变重了B和原来一样C变轻了2 . 空气与相同重量的水相比，它占据的空间（ ）。A非常大B却很小3 . 气象站的百叶箱内装的是（ ）A说不定B温度计C雨量器D风向仪4 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻5 . 下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（ ）A空气有固定的形状B空气占据定的空间且容易被压缩C空气可以流动6 . 水和食用油倒入形状不同的容器后，下面说法不正确的是（ ）。A水的形状会随着容器形状的改变而改变B水和食用油都会流动C食用油的形状固定不变7 . 描述空气时不会用到的词汇是（ ）。A很轻B很软C很白二、填空题8 . 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有_，也_。9 . 空气是没有_、没有_、没有_的气体，但它是有_、有_的，空气对我们很重要。10 . 取图钉比较方便的方法是（_）；取木螺钉比较省力的工具是（_），取钉子比较省力的工具是（_）。三、判断题11 . 日常生活中所说的质量和重量是一回事。（_）12 . 大气没有重量，因为我们周围就有大气，但我们感觉不到。（_）13 . 空气有质量是可以通过实验证明的。（_）14 . 空气是有重量的。（_）15 . 用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（_）四、实验题16 . 补全“验证空气是否有质量记录表”验证的问题_实验步骤步骤1：把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡步骤2：取下皮球，用充气管给皮球充气步骤3：再把皮球放回天平，观察现象观察记录步骤1：天平平衡时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）步骤3：皮球放回天平时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）我的结论_五、综合题17 . 请你用自己想到的方法给下列物体归类，并写出分类依据。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体：_液体：_气体：_18 . 标出天平各部分的名称。探究题空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。19 . 从短文中，你知道1立方米空气的质量约为_。20 . 想象一下，你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小，这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。21 . 从你房间取1立方米的空气,质量约_(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后，再取1立方米的空气,质量_(填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克。第 6 页 共