四川省2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）D卷

四川省2020年四年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能溶解于水的液体（如酒精、醋）在水中充分溶解后，最后会分布在水的（ ）。A中部B下部C各个地方2 . 下列器官，不属于呼吸器官的是（ ）。A口腔B气管C肺3 . 同样标准下的下列物体，声音在（ ）中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水4 . 体育锻炼以后,心脏的收缩力量（ ）。A增加B减慢C没有变化5 . 跑或跳时人呼吸的次数比休息时（ ）A增多B减少C一样多6 . 30读作（ ）。A摄氏三十度B三十度C三十摄氏度7 . 风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（ ）.A微风B飓风C龙卷风D山谷风8 . 空气进入肺的正确顺序是（ ）鼻腔 支气管 喉 肺泡 气管ABCD9 . 我们每天应该至少喝（ ）毫升水。A800B900C1100D120010 . 在水中不断地加入食盐，我们发现。A食盐会一直溶解下去。B食盐不会一直溶解下去。11 . 食物是通过（ ）运输到胃里的。A小肠B食管C口腔12 . （ ）是常用的测量体积的工具。A量筒B刻度尺C卷尺D三角板13 . 下列做法错误的是（ ）。A要经常掏耳朵B不能对着同学耳朵大声说话C遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴14 . 拨动琴弦，琴弦拉得越紧，发出的声音（ ）A越高B越低C不变15 . 我们观察到（ ），说明沙子在水中没有溶解。A沙子看不见了B在滤纸上没有留下沙子C沙子沉在水底二、填空题16 . 将物质加工成细小颗粒，有助于_物质的溶解。17 . 风可以通过自然界中的事物来感知，可以用_和_来描述。18 . 伸出桌面的尺子的长度越长，声音就（_）。19 . 有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音就（_），拉得松，声音就（_）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音就（_），轻轻拨，声音就（_）。20 . 水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到_。21 . 心脏分为四个腔：（_）、（_）、（_）、（_）。22 . 生活中，像食盐那样能溶解于水中的物质还有_、_等。23 . 当食物进入口腔后，在牙齿、舌头和_的共同作用下被初步消化。三、判断题24 . 把糖放嘴里咬碎后搅拌，要比仅用舌头搅拌的溶解要快。（_）25 . 降水是天气的一个基本特征，其形式常见的有雨、雪、冰雹等。（_）26 . 呼吸系统由呼吸道和肺组成。（_）27 . 经常运动的人，肌肉发达且收缩力强，体力充沛。（_）28 . “哆”“来”“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。（_）29 . 利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（_）30 . 天气总是不断变化着，它影响着我们的活动，而我们却无法改变它。（_）31 . 要保护好关节不受伤，就不能经常参加体育运动。（_）32 . 声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播。（_）33 . 钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（_）四、连线题34 . 快乐连连看小雪谷雨春清明夏芒种秋小暑冬霜降处暑大寒五、实验题35 . 试验：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：我制定的研究方案：（1）先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。（2）再进行实验。实验前需要确定尺子伸出桌面的长度，比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等；再按照尺子伸出桌面的长度变化顺序依次进行试验。能够听到四种不同的音高：高、较高、较低、低。（3）记录看到的、听到的内容。振动尺子我听到的看到的观察记录表尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动的快慢音高振动快慢8高快高快音高的变化规律是：（_）12较高较快较高较快16较低较慢较低较慢20低慢低慢实验结论：（_）六、综合题36 . 填写消化系统的器官名称及其作用。名称作用_搅拌食物、咀嚼、磨碎食物_食物经过的通道_把食物变成糊状小肠_从被消化的食物残渣中吸收水分下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。一天的气温记录表（2015年9月20日）时间6时8时10时12时14时16时18时气温1516182022201837 . 根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。38 . 根据一天的气温记录表回答下列问题。(1)小明测量气温的日期是（_）。(2)小明测量了这一天中（_）时的气温。(3)在这一段时间里，（_）时的气温最低，最低气温是（_）。(4)在这一段时间里，（_）时的气温最高，最高气温是（_）。39 . 在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？40 . 写出下面过滤实验仪器名称第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2