合肥市2019-2020年五年级上册 第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷（I）卷VIP

合肥市2019-2020年五年级上册 第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 执行班级共同决定时出现问题需要适当调整时，应尽可能（ ）同学的建议。A否定B否决C不接受D采纳2 . 关于班规的说法正确的是（ ）A班规是班级共同生活的规则B只要有校纪就行，班上可以没有班规C班干部同学可以不遵守班规3 . 全班40名同学参加投票，（ ）票能通过？A35B3C13D114 . 下列做法正确的是（ ）。A为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习B摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛C卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑5 . 下面选项中，你最赞同的做法是（ ）A其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛二、填空题6 . 班级的共同_是面向班级全体成员的。每个成员都是_的,不应存在享有“特权”的同学。7 . 村民委员会是村民进行（_）、（_）、（_）的基层群众性自治组织。它是由（_）直接投票选举产生的。8 . 少先队干部民主选举的程序有（_），（_），全体队员（_）选举，检票员（_），（_）。9 . 哪些东西可以放进书包带到学校？画“”，哪些不可以？画“”（_）（_）（_）（_）10 . 平等友善可以传递（_）。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！11 . 班级之间有竞争是（_）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（_）。12 . 做好班级工作需要我们付出一定的（_）和（_）。三、判断题13 . 为了让我们的班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。（_）14 . 向班会提交议题和方案的人称为提案人，提案人是班长或者班委会成员。（_）15 . 在教室内不可以随便打乒乓球。（_）16 . 小明与我的关系好，我就选他当班长。（_）17 . 开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。 （_）18 . 班集体有什么活动，应该积极参加，出主意，谋策略。（_）19 . 队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。（_）四、排序题20 . 下面是五（X）班组织的一次民主选举班委和协商决定班级事务的流程，请你把流程分别归类，并按照前后顺序排列。发布竞选公告班会主持人履行职责竞选人演讲与答辩提案人介绍提案内容充分讨论，表达意见自愿报名大会表决，公布结果公开唱票，公示结果无记名投票1.竞选班委的流程是：_；按顺序排列是_、_、_、_、_2.协商决定班级事务的流程是_；按顺序排列是_、_、_、_3.从中我体会到了两项活动共同点是都必须遵循_，每位同学都要_。五、简答题21 . 民主讨论对班级和每