太原市2019年语文二年级下册识字4 中国美食练习卷C卷VIP

太原市2019年语文二年级下册识字4 中国美食练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。规矩_尤其_清爽_清脆_2 . 巧加偏旁组词语。乍鸟又里谷3 . 填空。例：“什”的偏旁是（亻），是（左右）结构的字，共（ 4 ）画，组词（ 什 么 ）“沙”的偏旁是（ ），是（ ）结构的字，共（ ）画，组词（ ）二、语言表达4 . 例:黄河奔,长江涌。微风,小溪。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。“煮”书爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天（ ）爷爷刚刚写完一篇文辛（ ）正坐在转椅上品茶（ ）我指着条幅问（ ）爷爷（ ）书怎么可以煮呢（ ）书放在锅里煮（ ）不是要煮坏吗（ ）爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以我呢？煮热了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说“读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就难把语文学好。”爷爷您看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床,放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去,你不仅能体会文辛的情感。还可以牢记文中的妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文辛还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！5 . 在文中括号内填入正确的标点符号。6 . 爷爷书房里挂的条幅，上面写的是_，我”对它的理解是_。读完文章，我们可以知道它实际上指的是_7 . 文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？_8 . 概括一下，爷爷是建议我如何煮书的？_9 . 阅读完短文，你有什么感受？ _阅读下面的美食小短文，然后回答问题。福建土笋冻土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。10 . 这篇短文共有_个自然段，其中第_自然段介绍了什么是“土笋”。11 . 土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）冷却凝固。 放养吐出杂物。下锅熬煮，熬成糊状。_12 . 判断下面说法的正误。土笋冻是用笋做的。（_）“星虫”生活在河流的淡水中。（_）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（_）土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。（_）四、信息匹配13 . 我会选字填空。节街结扫（_）团（_）（_）日前钱浅（_）币（_）进深（_）14 . 按要求给下面的字分类，再说说你的发现。烫热炉灶熟煮烛煎（1）用“”圈出部首是“火”的字，用“”圈出部首是“灬”的字。（2）我发现这些字的意思大多跟_有关，所以部首是“火”或“灬”。五、