四川省科学2019-2020学年六年级上册第三单元测试卷D卷（模拟）

四川省科学2019-2020学年六年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 电动机的工作原理是（ ）。A用磁产生电，利用磁的相互作用转动B用电产生磁，利用磁的相互作用转动C用电产生磁，利用电的相互作用转动2 . 如果一个小车被条形磁铁推开，则小车内（ ）。A肯定有磁铁B肯定没有磁铁C无法确定3 . 走路、跑步和提物品所使用的能量都来自于身体中的（ ）。A化学能B热能C机械能4 . 进行科学实验的最后一步是（ ）A预测B收集证据C实验检验5 . 电磁铁的磁性大小与什么有关（ ）。A线圈匝数B电池的正负极C线圈的绕向D电磁铁的正负极6 . 用线圈代替导线，通电后指南针的偏转角度（ ）。A变大B变小C不变7 . 下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ）。A金片铝片B铁片镍片C铝片钴片D铜片铝片8 . 电风扇释放出的是（ ）。A风能B热能C化学能D声能9 . 电视机能把电能转化成（ ）。A光和热B光和声音C光和动力10 . 明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（ ）。A南北极改变，磁力大小不变B南北极不变，磁力大小改变C南北极不变，磁力大小也不变11 . 科学兴趣小组，对电磁铁磁力与线圈的关系进行了探究。关于探究结果，下列说法中正确的是（ ）。A线圈圈数越多，电磁铁磁力越大B线圈圈数越少，电磁铁磁力越大C线圈导线越粗，电磁铁磁力越大D线圈导线越细，电磁铁磁力越大12 . 电钻机和警报器的共同之处是它们都能（ ）。A产生光能B产生声能C产生光能、声能和热能D产生电能13 . 把一支铅笔放在水泥地板上快速摩擦，发现铅笔变热了，铅笔的“热情” 哪里来的？（ ）A沾了尘土变热的B两种物质有化学反应而变热C动能转化为热能14 . 下列关于能量的说法中，错误的是（ ）A所有的用电器都是电能的转化器B煤、石油和天然气所具有的能量最终都来自太阳C声音和光不能使物体运动。所以不是能量的形式D日常生活中的电能都是由其他形式的能最转化而来的15 . 下列（ ）不能靠近磁铁。A手机B钥匙扣C剪刀16 . 水力发电的水能最终离不开（ ）。A高山B江河水C太阳D植物17 . 普通电池产生的电流（ ）。A强B弱C中等18 . 下列方法不能增强电磁铁磁力的是（ ）。A增加线圈的圈数B调换电池的正负极C再多串联两节电池19 . 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A实验B假设C观察D做结论二、填空题20 . 太阳能热水器一般_放置（选填“倾斜”“垂直”或“水平”）。这样容易保持集热面和阳光_，尽可能得到最强的光和最大的热量。21 . 煤、石油、天然气是存储了亿万年的（_），它们是（_）的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。22 . 进一步开发_、_是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的有效途径。三、判断题23 . 电路短路时通电时间不能过长。（_）24 . 煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（_）25 . 电磁铁的南北极不可以改变。（_）26 . 能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果。（_）27 . 太阳能集热器是接受太阳辐射并传递热量的装置。（_）28 . 用于电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为用的导线较短，这样会很快把电消耗完。（_）29 . 用_可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。30 . 随着科学的发展，人们还用铁的氧化物制成了各种各样的磁铁，如橡胶磁铁，塑料磁铁。（_）31 . 地球上的能量归根到底都是源于太阳。（_）32 . 植物是有生命的，是生物。（_）33 . 地球上生物的变化规律是：由水生到陆生发展，由复杂高级向简单低级发展。（_）34 . 化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。（_）35 . 太阳能热水器是一种节能装置（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2