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文档简介

白水县城关二中李玉萍,坐标曲线题,题型解读,坐标曲线题是将化学反应总“量”的关系或物质的变化趋势通过数学坐标曲线表示出来的一类试题。目的是考查学生运用数学思维方法对化学概念、原理及反应实质的理解。试题的综合性强，涵盖的知识点广，重点是考查学生的综合能力。,课时目标：1、学会分析坐标曲线的意义（重点）2、掌握坐标曲线的的应用（难点）中考所占分值2分,例1：将一定量木炭粉与氧化铜粉末充分混合后高温加热，剩余固体的质量随时间的变化曲线如图所示，下列说法正确的是（）,剩余固体的质量/g,a,b,c,0,时间/s,A、a点与c点固体中铜元素质量相等B、b点固体中一定只有铜C、该反应不遵守质量守恒定律D、将c点固体加入稀硫酸中，固体部分溶解，溶液变为蓝色,A,例2：向混有盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液，下列图像不能正确反映相关量之间的关系的是（）,沉淀的质量/g,碳酸钠溶液的质量/g,气体的质量/g,pH,氯化钠的质量/g,碳酸钠溶液的质量/g,碳酸钠溶液的质量/g,碳酸钠溶液的质量/g,0,0,0,0,C,B,D,A,B,例3：向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与图像不相符的是（）,Y,0,X,C,解题方法与技巧,1、仔细阅读试题，理解习题要求。2、分析反应或过程原理；仔细观察曲线横坐标、纵坐标以及走向。（即曲线的起点、趋势、拐点、终点）3、注意质量、质量分数起点是否为零4、横坐标为时间的曲线，注意与反应速率的
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