四川省科学2019-2020学年度五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年度五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不能给金鱼喂太多的食，那样它会（ ）。A胀死B运动的更快C运动减慢2 . 用书面进行交流的方式有（ ）A描述B图表海报C电子邮件3 . 书面交流的方式是（ ）A描述B图表C讨论4 . 蚕一生要蜕（ ）次皮。A3B4C55 . 口语交流的方式是（ ）A辩论B图画C海报二、填空题6 . 科学家不只是埋头于自己的研究工作，有时还通过参加各种_、_来进行交流。7 . 质疑就是有_对自己的和别人的探究_提出疑问。8 . 交流是向外界_自己的研究信息，并从外界_他人研究信息的活动。9 . 交流是通过_和_的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。三、判断题10 . 饭后百步走，活到九十九。（_）11 . 把信息发布到网页上让其它人观看，也是一种书面交流。（_）12 . 李明做了几次飞行记录，就得出了结论，这样的实验是可取的。（_）13 . 金鱼不能吃太多，会胀死的，这是有道理的。（_）四、连线题14 . 连线书信描述口语交流图表模型讨论电话书面交流照片辩论海报电子邮件其他交流图画五、简答题15 . 什么是质疑？16 . 什么是交流？17 . 水里加点盐，鲜花就会保鲜很长时间吗？六、综合题18 . 为了探究我们大脑的记忆数量随时间遗忘的关系，伽利略小组进行了英语的记忆书写实验，选取100个英语单词进行书写记忆后，分别记录下记忆后的第一天、第二天第六天的记忆数量的变化，并绘制了记忆的数量与天数的关系曲线图。（1）通过观察分析此图，我们的记忆在 _时间遗忘进程最快，_时间遗忘进程趋于平稳。（2）根据遗忘规律，怎样来指导我们更高效的进行学习，减少遗忘的速度？_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2
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