四川省2020届五年级上册期末考试科学试卷(4)(II)卷_第1页
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四川省2020届五年级上册期末考试科学试卷(4)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对于生物多样性,下面说法不正确的是( )。A保护生物多样性主要是出于人类的爱心,生物多样性对人类生存并不重要B生物多样性对维护地球环境很重要C保护生物多样性就是要保护它们的生活环境D人类是生物大家族中的一员,应平等对待每一种生物2 . 在雨水对土地的侵蚀过程中,( )很容易被径流带走。A大石块B植被C黏土和细沙3 . 制作纸带时不会用到( )。A剪刀B胶带C标记笔D秒表4 . 用垫圈的重力拉动小车,3秒内行驶了60厘米,如果现在我想让小车3秒内行驶80厘米,下列方法可行的是( ).A增加几个垫圈B减少几个垫圈C把小车的轮子用透明胶粘住5 . 水往低处流的原因是( )。A水流的力量B风的作用C地球的吸引D水是流动的6 . 下列各种颜色的纸中,( )吸热能力最强。A白色的纸B红色的纸C黑色的纸7 . 如下图所示的河床堆满了鹅卵石,则基本可以判断这是河的( )。A上游B中游C下游8 . 蚕丝织成的布叫做( )。A棉布B羽绒C丝绸9 . 下面的情况中,不能说明光是沿直线传播的是( )。A黑夜打开手电筒,看到光柱B看到阳光从树叶的缝隙直射进树林C在阳光下利用放大镜点燃白纸10 . 小云想用报纸做一顶帽子,在制作过程中不用到的是( )。A胶棒B秒表C剪刀11 . 在“水稻蝗虫蛇”这个食物链中,生产者是( )。A水稻B蝗虫C蛇12 . 煤层在形成过程中,由于地壳的变动,有的接近地面,可进行( )开采。A露天B地下C钻井13 . 下面的三种情景,发生光的反射的是( ),A水中的筷子“折”了B路灯下的人影C从汽车反光镜看到后面的车14 . 下列说法正确的是( )A雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。B侵蚀不会改变地形地貌。C土地的坡度不会影响土地受侵蚀的程度。15 . 古代人们用日晷来计时,其原理是( )。A物体的影子会随时间的变化而变化B物体的影子不会随着时间的变化而变化16 . 浸泡在水中的种子不易发芽的主要原因是:( )A缺少阳光B缺少空气C水温太低二、填空题17 . 如下图所示,用手电筒照射塑料弯管的一端,从另一端不能看到手电筒发出的光,原因是_。18 . 物体的影子总是在_(背光、向光)的一面。19 . 我们可以利用_和_做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变_和_来让影子发生变化。三、实验题20 . 一名同学将6粒菜豆种子进行如图所示的操作,并将甲放在20的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。请据图回答下列问题:甲乙(1)几天后,最有可能发芽的是_号种子,因为它具备了种子萌发的条件:_(2)号种子不能萌发的原因是_;号种子不能萌发的原因是_;号种子不能萌发的原因是_。四、综合题21 . 下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。垫圈个数从起点到终点时间56. 58秒103.12秒151.03秒通过实验,可以得出的结论是( )。A拉力大小与小车运动快慢没有关系B拉力越大,小车运动得越快C拉力越小,小车运动得越快22 . 下面是某小组探究光的强弱与温度关系的实验。请结合下表中的数据回答问题。镜子数O123光的强弱很弱弱强很强温度20253035(1)本组实验的目的是研究_。同时用_面镜子反射阳光时,光线最强。(2)根据测量的数据,画出柱状图。(3)通过以上实验,我们得出的结论:_。“爱迪生”科学小组的同学进行了“土地坡度对侵蚀的影响”的模拟实验。首先,他们用土壤在塑料盒上分别建造有平缓斜面和陡峭悬崖的地形,塑料盒一端倾斜,下面各用脸盆接水。然后用喷水器在两种坡度上分别喷洒相同的水,进行观察。请回答下列问题:23 . 模拟实验中流入脸盆的水很浑浊,是因为水中含有大量的( )。A石块B土壤生物C泥沙24 . 在本次实验中,可以发现土地坡度对侵蚀的影响是怎样的?( )。A缓坡陡坡对侵蚀影响差不多B土地坡度大,侵蚀较严重C土地坡度小,侵蚀较严重25 . 通过实验我们可以知道,下列哪种地形受到雨水侵蚀最严重( )。A山地B平原C盆地26 . 在对“雨水对土地的侵蚀”的探究中,除了本次实验研究的“土地坡度大小”因素外,我们还可以猜测_和_等因素也会影响雨水对土地的侵蚀程度。27 . 请描述石灰岩的特点,并填入泡泡图。28 . 填图题。地球得到的太阳能量,仅占太阳放射能量的_。29 . 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录,结合表格回答问题。摩擦力大小(N)不改变的条件物体的重量第1次第2次第3次平均值接触面的光盒子+1个钩码0.300.250.350.30滑程度、接触面的大小、运盒子+2个钩码0.650. 700. 600.65动方式等盒子+6个钩码1.901. 851.801.85(1)本实验是一个_(选填“对比”或“模拟”)实验。在这个实验中,要改变的条件是_。(2)通过这个实验可以发现:_。30 . 把下面

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