2020年部编版语文六年级下册第四单元测试卷(I)卷

2020年部编版语文六年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中没有错别字的一组是 （ ）A脉博静谧唏嘘焦躁不安B摩挲璀璨青睐谈笑风生C伫立苍穹慷慨甘败下风D铿锵懒惰防碍世外桃园2 . 下列句子合适的关联词是（ ）（ ）蔺相如看出秦王的骗局,（ ）说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧。A因为所以B之所以是因为C只要就D如果就3 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A捣药怀疑谣台B高寿寂静谈话C梦幼花瓣沐浴4 . 下列汉字起笔笔画都相同的一项是（ ）。A门尖必为B丹光长丸C丑民书君D国革在成二、填空题5 . 看拼音写汉字。6 . 把下面的词语补充完整。毫不犹（_）低头（_）节不容争（_）（_）然大物7 . 品读句子，完成练习。1明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。这句话属于_(动静)态描写，从描写中，我体会到_。2风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。“聒”的意思是_，这里指_。“乡心”是指_。“故园”指_。从诗句中我体会到_。8 . 根据要求，写诗句。（至少写一句）（1）写内心愁苦的：_（2）含有数字的：_（3）描写冬天的：_9 . 给下面的字加上部首组成新字，再组词。冈（ ）（ ）斤（ ）（ ）头（ ）（ ）冬（ ）（ ）10 . 把词语填写完整。喜（_）望（_）（_）边（_）涯（_）（_）一息 （_）（_）腾腾（_）长（_）短昏迷（_）（_）三、语言表达11 . 各抒己见展我风采。在走进信息世界学习中，我们了解了古今信息传递方式的发展。而今丰富多彩的网络陪伴你我，请就“网络游戏利与弊”这一话题谈谈你的看法。四、现代文阅读阅读为人民服务（节选）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难（ ）的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难（ ），我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。12 . 给本段中加点的字注音。13 . 本段第句的主要内容是_14 . 画“”的句子在文中起到的作用是（ ）A承上启下B总结全文15 . 本段的第句再次重申了“_”的生死观。16 . 根据本段所述，你认为怎样才能减少不必要的牺牲？_我是阅读小能手。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 17 . 这篇短文有_个自然段。18 . 第二自然段有_句话。19 . 用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。20 . 这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）池水要小朋友好好学习。（ ）这支铅笔很美丽。（ ）五、书面表达我会写书信。21 . 我们用书面的形式与远方的亲朋好友互通信息，_感情，这种形式的文体就是_。22 . 书信格式要合乎规范。书信格式一般要注意六个部分：称呼、问候语、_、_、署名和_。称呼顶格写在第一行，后面用_号。问候语从第二行空_开始写。_是书信的主体部分，另起一行_写。_，是在书信的主体部分写完后，写上的表示敬意或祝愿的话。署名，即在信的末尾写上写信人的_。最后的_写在写信人的下方。23 . 我会根据下面的材料帮玲玲给在外地工作的爸爸写一封信。玲玲的爸爸在外地工作，不能经常回家。玲玲很想念爸爸，想告诉爸爸她期中考试语文得了九十八分，是全班第一名，数学、英语也都考了九十多分，让爸爸不用担心她的学习。