合肥市2020届六年级下册1 第一课学会尊重练习卷(I)卷_第1页
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合肥市2020届六年级下册1 第一课学会尊重练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 中华人民共和国反家庭暴力法正式实施,让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明( )。法律因生活的需要而制定 法律对生活加以规范和调整我们的生活与法律息息相关 只有法律能规范我们的生活ABCD2 . 我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。A我不跟他同桌了B他可能偷看了我的答案C我应该向他学习3 . 运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办( )。A埋怨她B不理她C安慰她4 . 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是( )。A同年级班级间只有竞争没有合作B同年级班级间不需要合作C同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作D同年级班级间只有合作没有竞争5 . 当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该( )。A打断他的话B倾听他的意见C就当没听见二、填空题6 . 同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(_)的活动。7 . 有些时候我们会向朋友提出_的要求,却并不知道,正是这些_的要求,伤害了朋友之间的_。8 . 能否避免冲突的发生,往往取决于我们_的方式,方式不同,结果也就不同。9 . 对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(_)这样有助于我们了解他人的意见。10 . (_)既是人民法院的标志,也是(_)的身份标志,体现着法官代表国家依法行使(_)。法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、天平和(_)构成。11 . (_)总是给我们温暖,让我们感到(_)的存在,我们每个人都渴望交朋友。12 . 每个人都有自己的长处,我们只有善于_,学会_.尊重别人,才能不断进步。13 . 与人沟通,即使未能达成共识也不要_,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。14 . 有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人就容易产生_或冲突,理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。15 . 广告不得含有_或者引人误解的内容,不得欺骗、_消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。三、判断题16 . 与人沟通交流时,在表达自己的意见的时候,先做好准备,明确观点,充分说理,不能胡搅蛮缠。(_)17 . 有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(_)18 . 老师的工作很辛苦,我们报答老师的最好礼物是优异的成绩。(_)19 . 考试时小明给好朋友小王说答案。(_)20 . 辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。(_)21 . 竞争不能给我们带来成长和收获。(_)22 . 我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。(_)23 . 在全校运动会上,为别的班喝彩的同学是班级的叛徒,我们应该鄙视他们。(_)24 . 小方是班上的班长,同学们都服从她的安排。一天,她让小明把铅笔借给她用一下,小明不愿意,她就让同学们孤立小明,不和小明玩耍。(_)四、简答题25 . 我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)26 . 说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。27 . 小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不

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