南京市2019年语文六年级下册12 为人民服务练习卷(I)卷_第1页
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南京市2019年语文六年级下册12 为人民服务练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列关于课文的表述,不正确的一项是( )A匆匆一文情景交融,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B十六年前的回忆采用前后照应的写法,回忆了作者的父亲被害的全过程。C真理诞生于一百个问号之后中,作者告诉我们在生活中要善于发问,不断探索。D腊八粥是中国作家老舍先生写的。理解句子。2 . 雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气,要挖小孩眼睛的。”这句话抓住了雨来的(动作语言外貌心理)描写3 . 表现了雨来也和普通人一样存在着( )的心理。A好奇B担心C恐惧二、填空题4 . 按要求在句子中填上合适的词语(1)整天呆在这儿_是没有收获的。(与“动物”有关的成语)(2)蒙汉情深何忍别,我们真是_。(与“手”的词有关的成语)(3)为了_纯净的镭,居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行_,艰苦的环境和简陋的条件_出他们顽强的意志。(用“炼”字组成的词语填空,不得重复。)(4)我们都明白自信是通往成功必需的精神状态,_要拥有一份真正的自信并非易事,_我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。(填关联词)5 . 我会查字典。1、“裙”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_),再找到音节(_),可组词为(_)。2、“肉”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_),再找到音节(_),可组词为(_)。6 . 比一比,组成词。7 . 理解词意。 九月九日:忆:山东:异乡:倍:遥知:登高:茱萸(zh y):三、现代文阅读8 . 课外阅读。胜利的手势收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wi wi)缩的男孩子联系起来。(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:“现在轮到我认识你们了。大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我,小声说:“我叫鲍勃。”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?而且你的声音还可以再大一点。怎么样,小家伙,我们再来一次?”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时,他身旁的狄恩说:“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我平静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:“你愿意跟我握一下手吗?”鲍勃迟疑(nny)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手:“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一双幸运的手。上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出胜利的手势(用手指打出英文单词胜利victory的第一个字母v)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhn zhn)红的脸上突然有了凝(nny)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:“教练,请给我一次机会。”我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。【小题1】结合短文内容解释词语。(1)诠释:_(2)争先恐后:_【小题2】给加点的字选择正确的读音,画“”。【小题3】短文是采用什么顺序记叙的?从哪个句子可以看出?_【小题4】短文第一自然段中括号里的句子是否多余?为什么?_【小题5】文章以“胜利的手势”为题,有何好处?_【小题6】谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。_请关爱动物读动物解放有感最近,我读了英国作家彼得辛格的著作动物解放,我的心灵被深深地震撼了。动物解放写了人类是怎样给动物制造痛苦的,人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要,残酷地剥夺动物的生存权的暴行,其中工业化养殖和动物实验,是造成大量动物痛苦的主要方式。读完这本书,我掩卷沉思:动物和人一样拥有自由生存的权利,可是人类对动物实在太残忍了!在我们身边,这样的现象也屡见不鲜。比如,我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候,心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神,一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀!庄稼没有了青蛙的守护,就会被害虫侵害,粮食产量自然就会下降!人们终会自食其果呀!但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天,有一只流浪猫蜷缩在路边,身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了,连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下,那只猫长得胖嘟嘟的,还生下了四只可爱的小猫咪呢!现在,王大伯家已经收养了十几只流浪动物,他细心地给它们喂食、洗澡、看病,无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。生命不分贵贱,关爱动物,人人有责!解放动物,就是解放人类自己!我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。9 . 第一自然段起( )的作用。A开门见山B承上启下10 . 这篇读后感中,第_自然段引述了动物解放这本书的主要内容。11 . 本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害?_12 . 请概括第四自然段的内容。_13 . 第四自然段与第三自然段的内容有什么不同?这样写有什么好处?_14 . 最后一个自然段在全文中起什么作用?( )A点明主旨B承上启下四、信息匹配15 . 用“_”画出下列各组中错误的读音,并改正在后面横线上。(1)名誉(y)成绩(j)延迟(yn)沸腾(fi)_(2)戎装(ji)开凿(zo)芋头(y)杰出(ji)_(3)拜见(bi)芹菜(jn)流淌(tng)坚持(j

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