四川省科学五年级上册第四单元测试题

四川省科学五年级上册第四单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在安静状态下,各个同学1分钟的呼吸和心跳次数（ ）。A相同B有一些差别C差别很大2 . 吃饭时讲话，对以下哪个器官影响最大（ ）。A咽喉B肺C口腔D胃3 . 我们测量每分钟呼吸次数时，一呼一吸算（ ）次。A一B两4 . 关于人体的肺，下列说法不正确的是（ ）。A是一种呼吸器官。B氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。C肺里密布毛细血管，空气中的二氧化碳经过肺进入血液，血液中的氧气进入肺，然后再排出体外。5 . 如果一秒钟跳动一次，心脏实际上在（ ）就完成了跳动，剩下时间都是休息的。A0.2秒B0.8秒C0.9秒6 . 体育锻炼以后,心脏的收缩力量（ ）。A增加B减慢C没有变化7 . 属于呼吸器官的是（ ）。A嘴B肺C胃8 . 在人体的几大系统中，进行气体交换的系统是（ ）A血液循环B呼吸系统C神经系统9 . 人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）。A越多，加快B越少，减慢C越少，加快D越多，减慢10 . 平静时一个健康小学生每分钟的心跳次数最接近于（ ）A35次B75次C150次D200次11 . （ ）是人体与外界环境间进行气体交换的器官系统。A消化系统B运动系统C呼吸系统12 . 人体吸收营养物质的主要器官是（ ）。A小肠B胃C肾脏二、判断题13 . 人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以心跳、呼吸次数会增加。（_）14 . 气管是我们身体进行气体交换的重要器官。（_）15 . 我们常用鼻腔吸入，呼出气体，所以鼻腔是人体内进行气体交换的重要器官。（_）16 . 人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。（_）17 . 平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。（_）18 . 如果我们的心跳加快了，说明我们的身体正在运动。（_）19 . 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。（_）20 . 运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何联系。（_）21 . 单间书包比双肩书包更有利于身体骨骼的生长发育。（_）三、简答题22 . 怎样制作一个肺活量测量仪，并对自己的肺活量进行测量？四、综合题做“模拟消化器官的功能”实验，并回答相关的问题。实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。23 . 个实验分别模拟人体的_和_两个器官。24 . 小明对这个实验进行了改良，如下图：请在图中填出相应的器官名称。袜筒所代替的器官的主要功能是什么？25 . 写出人体呼吸器官的名称。26 . 根据研究，人的每一次呼吸，吸进气体和呼出气体的成分会发生一定的变化，如下表：气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气（100克）78%21%0.03%0.97%呼出体外的空气（100克）78%16%4%2%（1）根据表格中的数据，我们知道呼出气体和吸进气体相比，含量减少的是_，含量增加的是_和_，含量不变的是_。（2）吸入和呼出气体成分的变化说明人的呼吸实际上是进行着_，使_进入血液，同时排出_。第 6 页 共 6 页参考答案