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文档简介

五年级下册期中综合测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选一选,括号中放上哪朵花更漂亮。(1)山前的小溪清见底。(2)敌人因害怕我军夜战,将营地又后了几十里地。(3)小刚在学校举行的作文赛上获得了一等奖。(4)河蚌然在沙滩上做起美梦来。(5)一只老虎正在丛林里食。(6)这件事是我和同桌之间的共同秘。2 . 下面形声字组合方式完全相同的一组的是( )A宵芳菜案爸B闺匪衷疲庭C闺圆匪闷固D衬顾秧骑铜3 . 下列词语书写全都正确的一项是( )A追粮食肉类煤炭燥声B乖巧寄宿彩排铃珑收音机C衣兜口罩龟裂馅入抽象D渔船旅店掀开撒娇轮换4 . 水浒传中“鲁提辖拳打镇关西”的“提辖”是: ( )A官职B绰号C名D字5 . 选择恰当的关联词填空。因为所以如果就不是而是_明天下雨,我们_不去公园了。共产党闹革命_为了个人发财,_为了解放劳苦大众。_小明本学期在学习上下狠下功夫, _进步明显。6 . 下列解释有误的一项是( )A榜文:官方出示的告示。B驿站:卖东西的地方。C墨客:指诗人、作家等风雅的文人。D货郎:挑担叫卖东西的人。7 . 下列说法,错误的是( )A蚊香广告中“默默无蚊”的正确写法是“默默无闻”。B陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写出了失望而后见到希望的心情。C三月兰花盆里装,十二月腊梅雪里藏。D“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是济南大明湖的对联。二、填空题8 . 选用合适的词语填空,然后用其余的分别造句。笑容可掬憨厚可爱平易近人(1)他是乔羽,可以用( )来形容他。(2)造句。9 . 古诗词运用。1.张九龄的“_,_。”让我可以深刻的体会到那时作者的无限悲哀之情。所以,趁着我们还年轻,身在异乡的朋友们,多回家,回故乡看一看吧!2.“_,_。”这个警句都在提醒我们“兄弟之间最重要的是和睦,朋友之间最重要的是诚信!”3.唐代颜真卿劝学中的有这样一名句:“_,_。”意思是少年时代不知道发愤苦读,等到老了再想读书就迟了,我们应该要珍惜时光。4.一个人是否孝顺?古语有云:“_;_。”从一个人对他人的态度就可以看出来。5.每当唐代大诗人杜甫看见天边的浮云随风一直飘动停不下来,他觉得远方的游子也像浮云般总不回来,心中不禁吟诵起来:“_,_。”10 . 看拼音,写汉字m(_) r (_) h(_) tin (_)l(_) shn(_) sh (_)b (_)r(_) zh (_) t (_) g (_)nio(_) hu (_) m (_) yng(_)三、语言表达11 . 想想文章中的狼为什么会被老虎吃掉。_四、现代文阅读课外阅读。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”12 . 短文前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。13 . 从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。14 . 短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_,突出了草原_的特点。15 . 短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_、_、_,突出了草原_的特点。16 . 用波浪线画出短文中的一个比喻句,句中把_比作_。17 . 第三自然段在文中起_的作用。18 . 短文表达了作者对大草原的_之情。五、书面表达19 . 从下面两个文题中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。(1)那一刻,我真提示:多姿多彩的生活中,总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受,可能让人快乐,可能令人自豪,可能让人感动,可能令人难过请你选择自己亲身经历的一件事,先把题目补充完整,再写一篇简单的习作。(2)从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事手机电视电脑报纸雄鹰风筝麻雀白云舰艇木头孤岛

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