四川省科学2019-2020年三年级上册第6课时 我们来做“热气球”（I）卷_第1页
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四川省科学2019-2020年三年级上册第6课时 我们来做“热气球”（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 相同体积的热空气和冷空气相比，（ ）A热空气重B冷空气重C一样重2 . 下面的现象不能说明热空气上升的是（ ）。A蒸馒头时向上冒出的白气B热气球升上天C从墙壁上方制冷空调吹下来的冷风3 . 制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ ）。A加热袋中的空气B加热教室里的空气C让我们感觉热一些二、判断题4 . 旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（_）5 . 厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（_）6 . 炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（_）7 . 热空气向上升，冷空气向下降。（_）8 . 空气加热后体积会变大。（_）三、综合题探究题学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。9 . 请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。塑料袋细铁丝蜡烛10 . 按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到_，此时松开手后，“热气球”会_(填“上升”或“下降”)。11 . 当蜡烛熄灭后，“热气球”会（ ）。A继续上升B上升一段时间后会下降C马上下降12 . 解释铺在地面下的地热管是怎样使室内变热的，并标出室内空气流动的方向。第 4 页 共 4 页参考答案一、
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