山东省2020年（春秋版）语文三年级下册15 小虾练习卷（II）卷

山东省2020年（春秋版）语文三年级下册15 小虾练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，在横线上加上恰当的标点符号。可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞_啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮_2 . 对号入座（量词填空）。位串幢扇件匹一（ ）小楼一（ ）马一（ ）音符一（ ）小窗一（ ）衣服一（ ）音乐家3 . 在括号里填入合适的词语。（_）的森林（_）的峡谷（_）的山崖（_）的海龟（_）的贝壳（_）的物产二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)_。(2)我把信平平整整地放在餐桌父亲的位置上。(改成“被”字句)_。(3)生活在今天，我们很幸福。(改成感叹向)_。(4)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_。三、现代文阅读阅读课外短文，完成下面练习。种菊霜降是季节的号角，那些散布着的菊花的花蕾，闻声而醒，忙着张开千面万面金黄的笑脸，尽扫百花离去后的荒芜。小院的菊花此刻也被号角唤醒，花朵虽小，颜色却纯正，在小院中(yng y)着清冽的芳香。于是晨昏之际，盘桓花前，流连忘返。不禁细赏菊花的仪态万千，纤细的，婉约的，（ nu）的，娇羞的，仅从造型来看，变化就特别丰富，翩翩若舞，（yo y)生姿。菊花以其一身淡雅清香、凌霜孤傲的品性，以及不畏严寒的傲骨，赢得了很多人的青昧。从古至今，很多诗人留下了许多赞美菊花的诗篇。种菊也是缘于这样一种敬重欣赏的心态。春天，趁刚下过一场雨，将邻居剪下来的菊花枝插了一地，平时只是泼些残茶剩水，菊花也枝繁叶茂了一个春夏。到了秋天，枝头密密匝匝地缀满了花蕾，霜降过后，终于激情（bng f），不知引来多少惊艳的目光。为了一次烂漫的绽放，菊花蓄积了一生的时光。默默奉献，默默在枝头绽放，这是菊花留给我们的最昂贵的思索。5 . 根据拼音写词语。yng y（_） nu（_）yo y（_）bng f（_）6 . 理解下面词语的意思，并写下来。(1)清冽：_(2)流连忘返：_(3)仪态万千：_7 . 在文中找出描写菊花品格的语句并在下面画“_”。8 . 全篇在描写上主要运用了_的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一写你喜欢的植物。_9 . 文中的“号角”指的是什么？为什么说它是“季节的号角”？_10 . 文章标题是“种菊”，可全篇大部分笔墨都在描写菊的样貌及特点，而非种菊，你能理解其中的道理吗？. _阅读短文，完成练习。小松鼠吃东西的时候，总是用前肢着食物，然后再把食物到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头下去，用舌头小心地去，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子成小小的一团，尾巴整个儿在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。11 . 选择恰当的动词填在文中的横线上。盖捧 舔低缩送小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。12 . 请概括每个自然段的段意：_；_；_。13 . 请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。14 . 作者通过生动的描写，表达了_之情。四、信息匹配15 . 选词填空。磅礴澎湃（1）长江用（_）的力量，推动新的时代。（2）钱塘江大潮漫天卷地的壮观景象令人心潮（_），激动不已。16 . 选字填空。睡捶塞赛（_）背（_）觉比（_）（_）外益善忧优受（_）（_）意（_）秀（_）伤17 . 用“”划去括号里不恰当的字。缝(隙细)一(副幅)眼镜 (末未)端 (腹复)部18 . 选字填空。误系内确苔昙超翘1要是我们留心观察，就会发现，一天之（_），不同的花开放的时间是不同的。2（_）花总是在夜晚九点左右含笑一现。3花朵开放的时间，与温度、湿度、光照等有着密切的关（_）。4一年又一年，这只机械表准（_）无（_）地记录着时间的流逝。5靠着（_）常的记忆力，他在比赛中脱颖而出。6稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青（_）的老虾被大家称作千年虾。7