2020年部编版语文六年级下册5 鲁滨逊漂流记(节选)练习卷(I)卷

2020年部编版语文六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）。A不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。B春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。C因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。2 . 规范书写词语。3 . 选一选，填一填。园圆元1、菜（ ）里，冬瓜躺在地上。2、（ ）宵节，是全家团（ ）的日子。瓜爪3、园子里到处都是又大又圆的西（ ）。4、大熊猫常常用（ ）子抱着头，呼呼大睡。4 . 下面句子有语病的一项是（ ）。A我们到达快活铺的时候大概是在2月中旬，天气很冷，还降着冰霰(xin)。B“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。C“诺曼底号”上一共大约有61人。D虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。5 . 下面的句子能反映“令人忧伤”的是（ ）A至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。B我不稀罕它（小狗）可以给我弄来的任何东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。6 . 选择划线字的正确读音。尽管（jn jn）藏胞（cng zng）种地（zhng zhng）都督（du d）出没（mi m）尽力（jn jn）二、填空题7 . 形近字组词。冻（_）销（_）淘（_）暴（_）材（_）栋（_）消（_）陶（_）爆（_）财（_）稍（_）灌（_）幕（_）捷（_）娇（_）梢（_）罐（_）墓（_）睫（_）骄（_）8 . 比一比，再组词。瞧_猎_嫩_惧_梗_礁_惜_漱_俱_埂_三、语言表达9 . 在我们学习阅读文章时,应该怎样去做呢?请大家来完成练习。1.要弄清故事里的人物,了解人物的性格,从而读懂。2.可以抓住故事里的和他身上发生的,从而把握。3.阅读童话故事时,必须弄清它们讲述的是,事情是的,又是怎么的,结果怎样。四、现代文阅读阅读在太空中，刮胡子不是件容易的事，而且十分浪费时间。我会往脸上挤少量的水。表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下，刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上，直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。每放一次，我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。因为花费时间太多，我选择每周刮一次胡子，即在每个星期天的早上。我不留大胡子是因为，如果在突发事件中我需要带上防毒面具，胡子可能会阻碍全脸面具的密封。一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或星期六，我又熬过了一周。我的床是光谱太空舱后面的一堵墙，对面的地板上有一台通气窗。因为在太空中热空气不会上升，这里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径。睡在一个不够通风的地方，你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度。人醒过来时会感到剧烈的头疼，且会拼命吸气。出于这个原因，我头脚倒置睡在墙上，头冲着那台运行的风扇，我用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢防止在夜里漂走。我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮他们在晚上绕着飞船漂浮，通常撞上滤过器的吸入一侧时才会醒来。就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。另外，蓬乱，不刮胡子，甚至有点乱糟糟的，似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。10 . 选文前五段主要说明了_。11 . “风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉？为什么？_12 . 在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢？_13 . 最后一段与上文是什么关系？在全文中起什么作用？_14 . 你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应具备哪些条件？_阅读夏洛的网故事梗概，完成练习。小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽儿，其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。芬拼命把小猪救了下来，给它取名为威尔伯。威尔伯住进了谷仓里。后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤单。有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊它：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友灰蜘妹夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着，夏洛成了威尔伯的好朋友。它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。威尔伯长得越来越胖了。一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉做成美味的脆肉和火腿。威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死！”夏洛安慰它：“你不会死的。我来想办法救你！”于是夏洛开始在房上织起一张大网。清晨，主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上，竟然织着这样两个字“好猪”。牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威尔伯是了不起的动物，对威尔伯赞赏不已。几天后，夏洛在网里织了一个新词“真棒”，这又引起了轰动。人们观赏着，评论着，羡慕极了。晚上，老鼠叨着一截广告纸片回来，这次它带回来的是“闪光”，夏洛又把这个新词织了上去。新词一出来主人又吃惊了，记者纷纷赶来，消息马上见了报。冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新，装进木箱，带到了农展会上。在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛。夏洛高兴极了，告诉威尔伯这下可安全了。可是，夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好，感到非常疲倦。因为它快产卵了，生命也即将耗尽了。夏洛用最后的力气对威尔伯说：“他们不会再伤害你了。因为帮助你，让我短暂的生命更有意义和价值。”“夏洛，我不让你死！”威尔伯难过地哭起来，它怎么舍得离开亲爱的朋友哇！夏洛产下卵后不久便死去了。威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生。它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友。15 . 联系上下文，理解下列词语的意思。（1）出类拔萃：_（2）络绎不绝：_16 . 用简练的语言概括第3自然段的内容。 _17 . 读下列句子，回答问题。“它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。”这句话中的“它”是指_。“它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友。”这句话中的“它”是指_。18 . 文中画横线的句子是夏洛对威尔伯说的，夏洛会用_（A伤心B遗憾C自豪）的语气说，理由是：_19 . 文章最后一个自然段中说，威尔伯盼望着小蜘蛛们的出生。请你想象一下，小蜘蛛们出生后，威尔伯会对它们讲些什么？会怎样对待它们？_。五、信息匹配20 . 下面四组词语中，只有一组是完全正确的，请你在后面的（ ）里打“”，并将其余三组中写错的字用“_”标出，把正确的字写在后面的（ ）里。1气壮山河高大挺秀小题大做（ ） 2惊恐万壮井然有序千金不换（ ）3魏然屹立视死如归失魂落魄（ ） 4纹丝不动镇定自若壮列豪迈（ ）21 . 给加点的字选择正确的读音。1.聪明的猴子能模(mm)仿人的模(mm)样剥香蕉吃。2.闰土拿出扫(soso)帚,在雪地里扫(soso)出一块空地来,为捕鸟做好准备。3.森林里经常有野兽出没(mim),所以几乎没(mim)有