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南宁市2019版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(三)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择恰当的词语填空。已经是初春了,天气像冬天一样冷。( )A不管都B虽然但是C不但而且D无论都2 . 下列关于课文人物形象的表述,错误的一项是( )A蔺相如虽然不怕秦王,但是怕廉颇。B海力布为了救乡亲们 ,牺牲了自己。C陆游至死不忘祖国的统一,是位爱国诗人。D慈母情深中,梁晓声的母亲是个勤劳又通情达理的人,她无私地支持孩子读书学习。3 . 在下面的四组词中,加点字的读音全部正确的一项是( )。Aj嫉妒喜yu悦Blu锐利qun劝告C丝to绦shng晌午Djn俊俏羊jun圈4 . 下列句子与例句所用修辞手法相同的一项是( )例:秋天用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。A书籍是全世界的营养品.B小鹿在溪边欣赏自己美丽的影子。C书,被人们称为人类文明的“长生果”。D人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。5 . 对本文内容理解有误的一句是( )。A文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。B文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。6 . 能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是( )A水土不服B奇珍异宝C互通有无D令出如山二、填空题7 . 按原文填空。(1)深蓝的天空中(_)一轮金黄的(_),下面是海边的(_),都种着(_)的(_)的西瓜。(2)五岭(_)腾细浪,乌蒙(_)走(_)。(3)像(_)一般的雪,像(_)一般的雪,像(_)一般的雪,在空中飞舞。三、语言表达8 . 开心一刻。仔细体会下面文字的幽默之处。让路德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通过的小路上和一个人相遇了。“我从来不给蠢货让路。”那个人说。“我恰好相反!”歌德说完,笑着退到了路边。歌德的回答真高明,“我恰好相反”这句话让我想起这样一句俗语:以其人之道,。四、现代文阅读阅读追太阳老平房在新城市里也常常会是一景。这些平房,蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上,生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草,也跑来凑热闹,聚集在房屋顶上。春天绿着,秋天黄着。也就是因为前面的高楼,老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们,早已羽翼丰满,振翅高飞了。留守在这儿的,大多都是些上了岁数的老人。我记得是个冬天。冬日的阳光,见缝插针地从高楼的缝隙里,漏下一点、两点来。几个老奶奶,拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里,她们就带着板凳走到哪里,一会儿仰着脸扭扭脖子,一会儿拍拍胳膊,一边拍打着身体,一边闲适地说着话。看到我在看她们,还乐呵呵地冲我笑,“您们这是”“我们在追太阳呢!”奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像极了和煦的阳光。追太阳?我心想;传说曾有夸父逐日,当下竟有老奶奶追太阳!“追太阳”,此情此景,我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候,觉得灰心失望的时候,“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。连绵的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里,让人难耐。小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟,也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。又一阵雨来,他便被我“提”回家了,四下里看看,突然问我:“姐姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙找了纸笔来,他提笔在手,大刀阔斧地作画。他先画一幢房,房子至至扭扭的,上面开满门和窗“亮亮,为什么画这么多的门和啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小狗进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧?他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起,高的矮的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插满头,花朵儿小果于似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不拾地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来的了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。感动童心,童心是湛蓝的,是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里9 . 根据短文内容,概括短文讲述了哪两件事。(1)_(2)_10 . 联系上下文,理解“手舞足蹈”的意思。_11 . 阅读短文,请从“内容”或“写法”的角度,提出问题。(提问角度:_)_12 . 短文第自然段中,作者对老奶奶_和_的描写,使我们体会到_13 . 阅读文章第自然段,在横线中进行一处批注,并写明批注理由。批注理由:_14 . 文中“天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来”一句中“霎时”一词,如果去掉,表达的意思一样吗?请说出你的理解。_15 . 谈谈你对结尾处“太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里”这句话的理解。_16 . 课内阅读。1从第1自然段的排比句中我们可以读出:_。2第2自然段中的比喻句说明了什么?表达了作者怎样的情感?_3作者为什么“不禁头涔涔而泪潸潸了”?_五、书面表

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