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四川省科学2020版三年级下册1.1 运动和位置练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 通常描述河水上涨的参照物是（ ）。A河堤B河水C岸边的人2 . 老师站立在黑板的前面，这里的参照物是（ ）A教室B黑板C老师3 . 以下物体相对岸边是静止的是（ ）。A流水B岸边的树C行驶的船4 . 下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（ ）。A要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置B如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了C描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点(某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离5 . 直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（ ）。A地面B楼房C直升机二、填空题6 . 如果你坐在高速行驶的列车厢里，一位旅客在过道上经过，你会觉得他走的（_），对于站台上的人来说会觉得他走的（_）。A快B慢C不动7 . 参照物是事先假定为_或_的物体。 例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。8 . “太阳从东方升起”是以_为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以_为参照物。三、判断题9 . “过山车”运动时我们无法描述它的位置。（_）10 . 坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（_）11 . 坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（_）12 . 世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（_）四、综合题13 . 阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是_和_保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。14 . 看图完成问题。学校的校门朝向南边（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？第 5 页 共
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