四川省科学2019-2020学年度三年级上册第五单元测试卷（I）卷

四川省科学2019-2020学年度三年级上册第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蚂蚁一般会把窝建在（ ）。A水里B泥土里C岩石上2 . 经过调查研究，我发现我的家乡的土壤类型是（ ）A沙质土B粘质土C壤土D土壤3 . 土壤中的水分是一种（ ）。A纯净水B溶液C蒸馏水4 . 蜗牛和甲虫靠（ ）为生。A腐烂的生物B植物的叶C种子D果仁5 . 土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是（ ）。A蛇B蚂蚁C青蛙D蚯蚓二、填空题6 . 喷洒农药对土壤是有危害的，毁田烧砖是破坏（_）的。7 . 人工改良土壤的方法主要是在农田边缘种植（_）、（_）、（_）和（_）。8 . 我们周围常见的动物有_、_、_。常见的植物有_、_、_。9 . 蜗牛的身体主要都由_、足、_、触角、_等部分组成。10 . 地面上能够生长植物的土，叫_。11 . 土壤是（_）、小石子、（_）、（_）、水和空气等物质的混合物。12 . 玉米生长在_。13 . 蚯蚓喜欢_的土壤。14 . _里生长着多种多样的植物，_是植物的家。15 . 金鱼的全身都长有鳞片，用_游泳，用_呼吸。16 . （_）是一种减少垃圾的好方法，同时也得到非常好的肥料。改良土壤的办法有：（_）、（_）、（_）、（_）等。17 . 刚出生的小猫只能吃_，_周后能吃固体的食物,_周断奶。18 . 按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是_；含沙少的是_；含沙适中的是_。19 . 把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有_。土壤中还含有植物生长所需要的_和_。20 . 沙质土中的空气（_），黏质土中的空气（_），壤土中的空气（_）。21 . 土壤上生活着许多（_）和（_）。22 . 填埋场填满垃圾后，可以在上面修建_、_，但是不能用来建筑_和_。23 . 土壤是地球陆地上能够（_）的那部分疏松的表层。24 . 蚕的一生要经过（_），（_），（_），（_）四个发育阶段。这样的发育特点叫“（_）”。25 . 含黏土较多的土壤叫（_），含沙多的土壤叫（_），含沙和黏土差不多的土壤叫（_）。26 . 从源头上解决垃圾问题的办法是（_）。27 . 草莓可以用（_）繁殖后代，大蒜可以用（_）繁殖后代，天竺葵可以用（_）繁殖后代，月季用（_）繁殖后代。三、判断题28 . 草根会在土壤中被发现。（_）29 . 防止水土流失是关系到人类生存的大事。（_）30 . 味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。 （_）31 . 科学的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。（_）32 . 我国的土壤类型是多种多样的，东北地区的黑土就是其中比较肥沃的一种。 （_）33 . 蚯蚓对土壤是有害的。 （_）34 . 泥土能够溶解在水中。（_）35 . 花生和水稻的习性不同，但是适合生长的土壤是相同的。（_）36 . 每立方米土壤中的生物数量约占地球上的人口总数的一半左右。（_）37 . 蒲公英的种子是靠风来传播的。（_）38 . 蝗虫、蟋蟀、蟑螂等都是不完全变态的。（_）39 . 把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗料的是黏土，下层细的主要是砂。（_）40 . 土壤里可能有蚂蚁、蚯蚓等生物。（_）41 . 土壤取之不尽用之不竭，无须保护。（_）42 . 越干旱的地方植物的根长的越长是为了吸取营养。（_）43 . 蚯蚓能够改良土壤并在成肥中发挥作用。（_）44 . 我国人口多，土地少，耕地有限。（_）45 . 把土壤里的小动物都清理干净可以防止土壤被污染。（_）46 . 蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。（_）47 . 土壤是植物生长必不可少的条件之一。（_）48 . 为什么把儿童比作花朵？这是其他问题。（_）49 . 土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。（_）50 . 表层土壤中植物生长所需的养分很丰富。（_）四、连线题51 . 连线题。（请将下列人类的活动与对应的结果连线。）轮作或休耕 砍伐森林保护土壤修筑梯田破坏土壤开窑烧砖五、简答题52 . 黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。53 . 为了保护土壤，请你提出两条具体的建议。54 . 蚂蚁的特点有哪些？55 . 除了泥巴，你还能用材料制作作品呢？56 . 有害垃圾对环境的影响有哪些？57 . 土壤对动植物和人类的贡献很多,你知道哪些保护土壤的方法?58 . 人类的哪些活动会破坏土壤？ 我们可以为家乡的土壤做些什么？59 . 土壤是由什么组成的？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、