四川省科学2019-2020学年三年级上册第二单元检测卷（2）（I）卷VIP

四川省科学2019-2020学年三年级上册第二单元检测卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 篮球充气就是利用了空气（ ）的性质。A可必被压缩B可以被扩张C透明2 . 用手按压气垫能按压下去，说明空气有什么特征？（ ）A空气很松软B空气能够被压缩C空气占据一定的空间3 . 将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。ABC4 . 相同体积的热空气和冷空气相比，（ ）A热空气重B冷空气重C一样重5 . 往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）A重量增加，体积减小B重量增加，体积不变C重量和体积都增加6 . 下列物品中没有利用压缩空气的是（ ）。A篮球B轮胎C热气球7 . 把土块放进装满水的盆中，会冒出许多小气泡，这是因为（ ）A土块干枯被水浸湿时发生的现象B土块在水中呼吸C土块的空隙原先被空气占据着，现在水把土块里的缝隙充满了8 . 如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（ ）。A空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升B空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降C水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升9 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱10 . 空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（ ）都需要空气。A人和动物B植物C人和动植物11 . 分析下表可知，通常人在呼吸时（ ）A吸入的都是氧气B呼出的都是二氧化碳C吸入和呼出的都是混合气体D吸入的是混合气体，呼出的是二氧化碳12 . 下面材料不是用来制作观察空气流动的简易装置的是（ ）。A短蜡烛B塑料瓶C气球13 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由三种气体组成的气体C由很多种气体组成的气体14 . 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A空气无一定的形状B空气占据杯中的空间C空气能流动15 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积二、填空题16 . 比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（_）很多。17 . 和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体_水面，有的液体_水面。18 . （_）对净化空气有利。19 . 生活中我感受到空气：（_）、 （_） 、 （_）20 . 海陆风在白天是由_吹向_，黑天是由_吹向_。三、判断题21 . 风与人们的生活密切相关。（_）22 . 植物的根是制造营养物质的加工厂。（_）23 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）24 . 塑料袋鼓鼓的，说明里面有空气。（_）25 . 空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。（_）26 . 把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧，分别挂在已经平衡的细木棍的两端（气球距离中心点同样远），细木棍仍然保持平衡。（_）27 . 空气占据空间的大小是不可以变化的。（_）28 . 我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（_）29 . 空气无色、无味，但我们可以间接感受到它的存在。（_）30 . 一个皮球不仅能证实空气占据空间、压缩空气有弹性，而且还能证实空气有质量。（_）四、综合题31 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。32 . 大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。白天的风由_吹向_，因为海洋白天升温慢，气温_，陆地升温快，气温_。夜晚的风是_吹向_，因为陆地晚上气温_，海洋晚上气温_。在大自然中，由于两地的_不同，从而使两地的气压产生了差异，导致_产生了流动，形成了_。33 . 给下面的物体进行分类，请按要求将相应的物品的序号填入框内尺子 酱油 花生 味精 沙子馒头 水 牛奶 咖啡 大米饭A类 固态B类液态牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。34 . 实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：杯中的纸巾有没有湿？_。35 . 这个实验结果说明了什么？36 . 如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？37 . 实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。从实验现象中可以看到，_比较容易压缩，_不容易被压缩。38 . 如果撤去图上面的压力，活塞向_移动。这个现象说明_。第 9 页 共 9