四川省科学2019-2020学年度六年级下册第四单元测试卷（II）卷

四川省科学2019-2020学年度六年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一亿年前，地形和气候稳定，植物生长繁茂，这时期的代表生物是（ ）A恐龙B三叶虫C始祖鸟2 . 在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是（ ）A非生物的物质和能量B生产者C消费者D分解者3 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链中共有（ ）个消费者。A1B2C34 . 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。A阴暗潮湿B阴暗明亮C干燥明亮5 . 生态瓶中各个成分都起到一定的作用，植物的主要作用是（ ）A美化环境B固定沙子C提供氧气6 . 野猪、野鸭经过（ ），变成家猪和家鸭，身体表现出不同的特征。A人类的圈养B人类的培育C杂交D人类的选择7 . 通过观察我发现蚯蚓喜欢在（ ）的环境里生活。A温暖干燥B阴暗潮湿C明亮干燥8 . “草羊狼”这条食物链中（ ）。A只有羊是消费者B只有狼是消费者C羊和狼都是消费者9 . （ ）生活在南极。A企鹅B狮子C斑马10 . 在森林中，兔和鼠吃草，免常被狐和鹰抽食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食. 这种现象可以说明自然界中的生物是（ ）。A相互制约B不断进化C多种多样11 . 我们的生活（ ）动植物。A离不开B不需要C可以远离12 . 我们可以从（ ）等踪迹推知躲藏起来的动物。A脚印、粪便、毛B声音、影子C食物、植物13 . 在树林里，我看到了（ ）。A乌龟B企鹅C知了14 . 家猪、家鸭、水稻等物种的多样性是（ ）选择的结果。A自然B人工C自然和人工两者共同15 . 下面不在食物链中的是（ ）A蔷薇B小鸟C花坛16 . “小草蚜虫瓢虫小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。A小草B蚜虫C瓢虫D小鸟二、填空题17 . _是动物生存最重要的需求之一。生物之间像草蚜虫瓢虫小鸟这样链环一样的食物关系，叫做_。18 . 蚂蚁是我们常见的小动物，在_、_、_都能找到他们的身影。19 . 如图所示，用一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是_。这种现象说明_。20 . 一牧民有一群绵羊一半是白色的，一半是黑色的。后来由于白色的羊毛好卖，他将黑色的羊大量的处理了，只养白色的羊，这是（_）。21 . 沙尘暴的沙源区主要分布在我国的（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。22 . 能源分为_能源和_能源 。23 . 生物与_之间是相互依存、相互作用的。24 . 动植物都会对它们需要的_进行选择。各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的_。三、判断题25 . 人类破坏食物链所引起的生态平衡最后遭秧的还是人类自己。（_）26 . 食物链一般是从小动物开始的，到大型动物结束。（_）27 . 沙尘暴在我国北方发生的次数很少。（_）28 . 我国的生物种类很多，不需要保护任何生物。（_）29 . 1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择。（_）四、连线题30 . 把下面动物对环境的适应进行连线猎豹冬眠变色龙 拟态丹顶鹤保护色青蛙迁徙枯叶蝶夏眠非洲肺鱼五、简答题31 . 如何理解自然选择？32 . 举例说明在同一栖息地中生物间的敌对关系？（举5例）33 . 仙人掌为什么能够耐旱？34 . 简答题：浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？35 . 很快森林中的绵羊会是什么颜色？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、