五年级上册期末考试语文试卷（4）VIP

五年级上册期末考试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 口渴的乌鸦中乌鸦用（ ）喝到水？A石头B橡皮C泥土2 . 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。A外面闹得沸沸扬扬，里面却是风平浪静，一点儿也不受影响B我东翻西找，归根到底把这本书找到了。C马路上来往的车流如江水一般奔流不息。D这次才艺大赛中，各路能手真是各显神通，令人赞不绝口。3 . 加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A大堤(t)鸟巢(cho)沸腾(fi)崩裂(bn)B霸主(b)震动(zhn)下坠(zu)鼎立(dn)C屹立(y)稻穗(shu)浩荡(ho)贯通(un)D风俗(s)睡眠(min)盐水(yn)填满(tin)二、语言表达4 . 照样子写句子。1.例：当一只小虫子好不好？我觉得还真不错。_2.例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。_三、现代文阅读阅读钓鱼的启示（节选）转眼间三十四年过去了，当年那个（沮阻）丧的孩子，已是一位（著箸）名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德（抉决）择的时候，就会想起父亲曾告（诫戒）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。5 . 用“”划去括号内不正确的字。6 . 钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么？用“”画出来。7 . 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？下面理解不正确的一项是？（ ）A漂亮的大鲈鱼。B吸引人的，让人动心的，诸如金钱、地位、荣誉等。C那些暂时带来一点方便、一点好处的事。D比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑。8 . 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们生活中的确会经常碰到。如果遇到下列情况，你会怎么做呢？简要地写一写。（1）学校考试，老师多给了分数，没人知道。我会_（2）过马路时，红灯亮了，但周围没有人民警叔叔。我会_（3）买东西，售货员多找了钱。我会_9 . 当年那件让孩子“（沮阻）丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？答：_课内精彩阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。10 . 想象圆明园昔日的辉煌，仿照画线句的句式描写一下。_11 . 文段用精练的语言，描述了圆明园的建筑特点：一是富丽与朴素、_与_完美结合；二是景物别具一格；三是风格各异，_兼具。我认为，这段话要带着_的语气去读，表现出对祖国优秀文化的_。12 . 游览圆明园，给人怎样的感受？用波浪线画出来。13 . 根据文段内容把对联补充完整。汇集_景色迷人，融合_创造奇迹。四、信息匹配14 . 关联词填空。不是而是虽然但是既又不但而且时而时而1.他（ ）举起双手，（ ）摊开双手，做出各种搞笑动作。2.树木（ ）能绿化环境，（ ）能制造出新鲜空气。3.学习（ ）要获取知识，（ ）要精益求精。4.小明的成绩不好，（ ）因为不聪明，（ ）因为不努力。5.爷爷（ ）已经很老了，（ ）他还是坚持每天做运动。15 . 给下列句子中的字选择正确的解释，在括号里填上序号。透：渗透，穿透暗地里告诉透彻达到饱满充分的程度显露1孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（_）2敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。（_）3这朵花白里透红，美极了。（_）16 . 读下面的句子，找出它的说明方法。A举例子B打比方C列数字1噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（_）2人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（_）3临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（_）五、书面表达17 . 写作书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。写出自己阅读后的真实体会和感想，不少于400字。六、书写18 . 看拼音写词语。jn