四川省2020届四年级上册期末测试科学试卷（II）卷（检测）

四川省2020届四年级上册期末测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在水中不能溶解的物质是（ ）。A食盐、砂糖B高锰酸钾、味精C面粉、沙2 . 下图是市场上售卖的一种名叫盐汽水的饮料。打开瓶盖喝的时候，我们能看到瓶中有很多气泡冒出来，这种现象说明什么？（ ）A水变成了气体B水中溶解了气体C水中溶解了盐3 . 声音的传播要通过一定的（ ）。A时间B物质C环境4 . 运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数（ ）。A增加B不变C减少5 . 我国雾日最多的地方是（ ）。A峨眉山B武当山C嵩山D五台山6 . 观察空气的颜色用（ ）。A眼B鼻C手D脚7 . 由微小的冰晶组成，在温度非常低的高空才能形成的是（ ）。A卷云B层云C积云8 . 在研究同类音叉发出的声音时，下列条件能形成对比的是（ ）A敲击的力量大小B天气的阴晴C实验者9 . 我们测量气温时，要把温度计放在（ ）A室内背阴的地方B室外阳光下C室外走廊下通风的地方D以上都不对10 . 气象学家通常把风速分为（ ）个等级。A11B12C13二、填空题11 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_）的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是（_）。12 . 声音可以在不同（_）中传播。13 . 人体的消化器官有（_），（_），（_），（_），（_），（_）。14 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。15 . _对我们的生活影响很大。用_、_只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用_来测量。16 . 老师的说话声主要由_传播到我们的耳中。（填“空气”“固体”或“液体”）17 . 消化道通过_方式使食物前进。18 . _和_是测量液体体积的仪器。19 . 用相同的力击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音_，钉子越长发出的声音_。三、判断题20 . 物体振动停止后，声音也就消失了。（_）21 . 改变物体振动部分的长度，可以改变物体振动发出声音的高低。（_）22 . 收集一袋我们呼出的气体，倒入澄清的石灰水，摇晃几下后，石灰水不可能变浑浊。（_）23 . 呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（_）24 . 三个烧杯中的水一样多是为了控制变量，更好地观察实验。 （_）25 . 学校气象站观测气温的温度计是放在百叶箱里的。（_）26 . “叶动红旗展”指出的风力是三级。（_）27 . 降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾霾等。（_）28 . 降水的种类只有下雨这一种。（_）29 . 过高过强的声音有可能损伤我们的听力。（_）四、连线题30 . 把各器官和它的作用连起来。口腔把食物运输到胃里胃消化食物的主要场所食道是食物破碎并消化少量淀粉大肠吸收食物养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分31 . 根据风中物体的动态变化、人的感觉，找出风力的级数。烟柱直冲天带叶小树摇叶动红旗展三级零级五极五、简答题32 . 结合自己说一说，怎样预防近视？33 . 说一说，生活中还有哪些物质也会溶解在水里？六、实验题34 . 如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越_；物体振动得越慢，发出的声音就越_；同时还说明声音是由物体_而产生的。35 . 如图所示：在蒸发皿中倒入约10毫升的浓盐水，加热蒸发一段时间后，观察发现蒸发皿底部出现白色结晶。（1）图中实验仪器是_，是_。（2）蒸发皿中的白色结晶是_。（3）实验说明：盐能够溶解在水中，也能从水中_出来。七、综合题36 . 下列两个装置是两种不同的分离方法。仔细观察并回答问题。（1）如图的分离方法是_，如图的分离方法是_。（2）如图这种分离方法可以将什么物质从水中分离出来？如图呢？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9