




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省科学2019-2020学年度三年级上册滚动测试(十六)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 大风的天气,有利于图( )中的设备工作。ABC2 . 用雨量器测量某天24小时降雨量达39毫米,那么定义为( )。A小雨B中雨C大雨D暴雨3 . 天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于( )。A晴B多云C阴4 . 靠近地球表面形成的云是( )。A层云B卷云C积云5 . 烟垂直上升,这时的风力为( )。A1级B0级C2级6 . 气象学家将风速定为( )等级。A14B15C137 . 物体飘动的方向与风向( )。A相同B相反C没有什么关系8 . “大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述( )的。A气候B天气C环境9 . 下面的天气符号中,( )表示阴天。ABC10 . 北京某日的降水量达到357.0毫米,这次降雨可以称为( )。A大雨B暴雨C特大暴雨二、填空题11 . 我们要从_、_、_、_、_这五个方面来观察天气。12 . 降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有(_)、(_)流失而积聚的深度。13 . 看上去像棉花堆一样的云叫_,靠近地球表面的扁平状云是_。14 . 风速可以分为_个等级。风速可以用_来测量。三、判断题15 . 假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(_)16 . 二十四节气是中国传统文化中的24个节日。(_)17 . 晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(_)18 . 对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(_)19 . 云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(_)20 . 东南风是吹向东南的风。(_)21 . 天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。(_)22 . 天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(_)23 . 我们这里一天中的最高气温一般出现在中午12点。(_)24 . 风向标的箭头指的方向是风吹去的方向。(_)25 . 我们每天都能感觉到天气带来的变化。(_)26 . 一天中气温最高的时间一定在中午。(_)27 . 在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(_)28 . 风向就是风吹向的方向。(_)29 . 云量越大,降水的可能性就越大。(_)四、简答题30 . 小金打算明天去秋游,晚上听到的天气预报是明天晴转多云,最低气温是18摄氏度,最高气温是28摄氏度。请问:小金明天需要带伞吗?你建议他明天穿什么样的衣服,为什么?五、综合题31 . 在圆圈内画出三种不同的云量示意图。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仓鼠直播间活动方案
- 仙居国庆活动策划方案
- 代理签约活动方案
- 代账公司元旦活动方案
- 代驾师傅感恩节活动方案
- 任务接力活动方案
- 仿真策划活动方案
- 企业五四拓展活动方案
- 企业党支部六月活动方案
- 企业六一活动方案
- 血液灌流患者护理查房
- 上海开放大学《集装箱班轮运输业务与法律》终结性考试复习题库(附答案)
- 气象监测与预警系统演示
- 静配中心生物安全柜及水平层流台的使用说明和注意事项
- 数据链系统与技术(第2版) 课件 第9、10章 数据链的通信安全、典型数据链系统的作战运用
- 第33届全国中学生高中物理竞赛预赛试题PDF版含答案
- 2023中国企业财务数字化转型白皮书
- 小学生一、二、三年级家庭奖罚制度表
- 养老护理员安全防护-职业防护与压力应对
- 高速公路工程投标施工组织设计
- 锻造工艺设计课件
评论
0/150
提交评论