四川省2020年四年级上册期末测试科学试卷（2）（I）卷

四川省2020年四年级上册期末测试科学试卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺2 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙3 . 风向标箭头指向东南边时，刮的是（ ）。A东风B东南风C西北风4 . 对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是（ ）振动产生的。A瓶子B空气5 . 如图所示，盐放入水中后（ ）。A融化了B消失了C溶解了6 . 医生用听诊器听病人心、肺发出的声音进行诊断，听诊器的作用是（ ）A改变发声体振动的频率，使声音的响度增大B改变发声体振动的幅度。使声音的响度增大C减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大D缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音普调变高7 . 下面几组物体中，在水中都能溶解的是（ ）。A沙子、洗衣粉B玻璃、食盐C白糖、面粉D高锰酸钾、感冒冲剂8 . 我观察到（ ）的现象，说明食盐在水中溶解了。A食盐沉到了杯子底部B杯子里的水面升高了C在水中看不到食盐了D在滤纸上留下了食盐9 . 我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比（ ）。A减少B增加C不变10 . 在100毫升的水里溶解食盐和小苏打，（ ）。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多二、填空题11 . 天气日历一般要记录_、_、_、_等。12 . 水除了能溶解_和_之外，还能溶解少量的气体。13 . 二氧化碳能使燃烧火柴（_），使澄清石灰水变（_），经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。14 . 呼吸时，呼出的和吸入的气体相比较，_减少了，_和水蒸气增加了，_不变。15 . 声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。16 . 物体的振动速度越快，声音越_。17 . 除去水中（_）和（_）的过程叫做水的净化。（_）、（_）、（_）是三种常用的净化水方法。三、判断题18 . 气管是我们身体进行气体交换的重要器官。（_）19 . 凡是不溶于水的物质都沉在水底。（_）20 . 风有方向，但没有大小。（_）21 . 牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（_）22 . 声音是沿着直线传播的。（_）23 . 不同的物质在水中的溶解能力是一样的。（_）24 . 心脏每时每刻都在跳动，两次跳动之间没有休息。（_）25 . 声音的音高与振幅大小有关,音量与振频快慢有关。 （_）26 . 一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（_）27 . 我国冬季经常刮南风。（_）四、综合题探究题以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。28 . 请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。云的描述云多而密,看不到太阳云比较多,有时可以看到太阳阳光明媚，只有少量的云拍摄的照片1、2、3、天气现象（_）（_）（_）29 . 某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（ ）A（1）B（2）C（3）根据下列物质在水中的状态记录表回答问题。30 . 请判断这四种物质在水中是否溶解了，溶解在上面的表格里填上“是”，没有溶解在表格里填上“否”。1号物质2号物质3号物质4号物质能否看见颗粒能不能不能能分布是否均匀是是是否是否有沉淀出现否否是是能否用过滤的方法分离能不能能能是溶解还是没有溶解（_）（_）（_）（_）31 . 如果这种能溶解的物质溶解后的液体是有色的，它是_（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”），如果溶解后的液体是无色的，这种物质是_。（选填“面粉”“ 沙子” “食盐”或“高锰酸钾”）32 . 用下列（ ）方法会使水果糖溶解得更快。A热水B热水+搅拌C热水+搅拌+切碎33 . 可以把溶解在水中的食盐分离出来的装置是（ ）ABC把8个高脚杯排成“一”字形，以最左边的空杯子作为高音，依次向右加水开始调音。杯子中的水加得越多，声音越低，为了精确，可以用滴管少量加水，进行调音。调好音后，用筷子敲击高脚杯，就可以弹奏出悦耳的音乐了。34 . 声音的高低与高脚杯中水量的多少有怎样的关系？35 . 请你解释高脚杯为什么能发出高低不同的声音。36 . 填图37 . 填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。38 . 雅琪带伞吗？为什么？39 . 明天最适合穿的衣服是（ ）。A棉衣B衬衫加外套C衬衫40 . 观察我们记录的天气日历有哪些变化？第