四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷（模拟）_第1页
四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷（模拟）_第2页
四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷（模拟）_第3页
四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷（模拟）_第4页
四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷（模拟）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2019-2020年五年级上册第二单元诊断自测题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 音箱里传来的钢琴声是由（ ）振动产生的。A空气B喇叭C琴弦2 . 我们听到飞机飞过的声音是通过（ ）传播到我们耳朵的。A大地B空气C飞机3 . 击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面（ ）。A没有变化B出现一圈圈的波纹C动一下就不动了二、填空题4 . 正在游泳的人引起水的（_）而发声，这主要是因为水能传播声音。5 . 声音是由物体的（_）产生的，声音是以（_）的方式向（_）传播的。6 . 声音的大小叫（_），声音的高低叫（_）。7 . 音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动越快，声音越_；振动越慢，声音越_。8 . 被人们称为污染环境的“四大公害”是（_）、（_）、（_）、（_）。9 . 击鼓时发出的声音是_的振动，雷声是由于_的振动引起的。10 . 声音能在_传播，也能在_、_传播。11 . 空气是传播（_）的重要物质。12 . 有些声音比较嘈杂、刺耳，妨碍人们_、_和_，这种声音就是噪音。13 . 对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为（_）。三、判断题14 . 经常使用耳塞听音乐会影响我们的听力。（_）15 . 物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。（_）16 . 噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。（_）17 . 声音的强弱一般用音高来描述。（_）18 . 在图书馆、医院等公共场所要小声说话。（_）19 . 只要是音乐，就不会是噪声。（_）20 . 在月球上，由于没有空气，即使相隔不远的两个人也不能互相通话，必须要使用无线电设备。（_）四、简答题21 . 你能根据一定的标准对上题中自己列举出的声音进行分类吗？22 . 你知道生活中人们是怎样减少噪声的吗？23 . 听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？五、综合题在我们生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。24 . 图中是“声音在空气中传播”的实验装置。当玻璃罩中的空气全部被抽出后，结果人们只看到铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是为什么？25 . 举例说明声音是怎样传到我们耳朵里的？26 . 用自己的话说说什么是噪音？晚上广场舞的音乐影响了小明的休息，请你帮他想想办法。听听大、中、小三根不同铁钉发出的声音。27 . 大、中、小三根不同铁钉发出的声音有什么区别？请你描述一下。我听到的声音实验器材轻轻击打时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大铁钉中铁钉小铁钉28 . 铁钉发出的声音比较小，不容易听出它们的区别，为了放大它们的音量，我们可以怎样做？你有什么好的方法吗？29 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、气体、液体第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论