北京市科学2019-2020学年度四年级上册第四单元 我们的身体测试卷A卷VIP

北京市科学2019-2020学年度四年级上册第四单元 我们的身体测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面保护呼吸器官的方法错误的是（ ）。A不吸烟，远离二手烟B积极参加体育运动C空气污染严重时,出门也不戴口罩2 . 具有消化和吸收功能的主要器官是（ ）A小肠B胃C肝脏D口腔3 . 小明吃了冰的东西，肚子痛。经过检查，医生说小明是胃痛。你知道医生是检查小明身体的哪个部位，知道小明的胃有问题的。（ ）A部位（1）B部位（2）C部位（3）4 . 体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（ ）。A呼吸深度和呼吸频率都不变B呼吸深度和呼吸频率都增加C呼吸比较深，呼吸频率不变D呼吸比较浅，呼吸频率增加5 . 下列呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。A鼻腔B气管C肺6 . 当我们随心所欲的“大吃大喝”时，会引起负担过重的器官是（ ）A血液循环器官B呼吸器官C消化器官7 . 我们呼吸时，呼出的气体比吸进的气体中（ ）的含量增加了。A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳8 . 经常参加体育运动可以改善人体的柔韧性，增强心脏功能和增大肺活量，使人 （ ）。A更有耐力，肌肉发达，体力充沛B心情愉快，做事轻松C骨骼长粗长高D身体越长越高9 . 负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是（ ）。A传入神经B传出神经C神经元10 . 人体通过（ ）系统与外界的空气进行交换。A消化系统B神经系统C呼吸系统11 . 跑步过程中需要大量的氧气，_是进行气体交换的主要场所。（ ）A鼻腔B气管C肺12 . 经常吸烟易对（ ）产生危害。A心脏B胃C肺13 . 人体心脏的位置一般在胸口的（ ）。A左侧B右侧C上方14 . （ ）是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个。A肺B心脏C肾脏15 . 食物营养的吸收主要在（ ）里完成。A胃B大肠C小肠16 . 食物被消化后大部分营养物质是在（ ）被人体吸收的。A大肠B小肠C肝D胃17 . 食物中养分主要是在（ ）中被吸收的。A大肠B胃C小肠18 . 人类从外界获得的信息，90来自（ ）。A耳朵B舌头C眼睛二、填空题19 . _、_和_共同参与了食物在口腔里的消化。20 . 充足的睡眠有利于提高学习效率，三至六年级小学生每天应睡_小时。21 . 人的牙齿分为_、_和_三种，常人牙齿的数量是_颗。22 . 牙齿是我们身体重要的（_），我们的牙齿可分为（_）三类。23 . 我们呼吸的目的是吸进（_）,呼出（_）。A氧气B氮气C二氧化碳24 . 将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔_，吸气时，我们感觉胸腔_。25 . 血液把消化器官吸收的（_）和呼吸系统吸收的（_）运送到全身各处，又把全身各处产生的（_）等废物运走，交给（_）器官、（_）器官排出体外。26 . 在食物消化过程中，大肠和小肠两个器官，食物先经过的是_。27 . 呼吸包括_和_两个过程，是生物体吸取_、呼出_的过程。_可以使澄清的石灰水变浑浊。28 . 讲究营养并注意饮食卫生，不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天_和_。29 . 口腔中的唾液可以消化（_），使它变成（_）。三、判断题30 . 如果肌肉连着两块骨头，当肌肉收缩时，两块骨头就互相靠近。（_）31 . 学习时光线越强越好。（_）32 . 牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（_）33 . 人在呼吸时，吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。（_）34 . 肺是氧气和二氧化碳进行交换的器官。 （_）35 . 收集一袋我们呼出的气体，倒入澄清的石灰水，摇晃几下后，石灰水不可能变浑浊。（_）36 . 抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（_）37 . 人的牙齿有门齿、犬齿、白齿等，它们在消化食物过程中发挥着各自不同的作用（_）38 . 管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（_）39 . 一边看电视一边吃饭不会影响消化，而且能充分利用时间。（_）四、综合题40 . 研究跑步运动。（1）小明参加了运动会短跑比赛，停下来的时候_和_会明显加快，因为人体运动的过程中，消耗了大量的_。（2）小明画了一张跑步时人体内气体交换和运送的示意图，请按图的内容填空。图中的气体交换器是_，血液推动器是_。图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。41 . 一般情况下，人体吸入的和呼出的主要气体如下。气体氮气氧气二氧化 碳吸入人体78%21%0.03%呼出体外78%16%4%回答下面的问题。（1）呼出的气体和吸入的气体相比， _减少了， _增加了， _不变。这说明人体的呼吸需要 _, 不需要 _。（2）人的呼吸实际上是在进行气体交换，人体进行气体交换的场所是 _。人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠，请认真观察、思考，按要求作答。42 . 仔细观察，在括号里写出相应消化器官的名称。43 . 认真思考，选择正确答案填在括号里。食物是通过（ ）被运输到胃里的。A口腔B食道C小肠44 . 食物是在（ ）里被进一步磨碎和分解的。A口腔B小肠C胃45 . 食物的营养是在（ ）里被吸收的。A胃B小肠C食道46 . 课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的（ ）。A食道B小肠C大肠47 . 在一个塑料袋里装上水和食物，反复揉挤这个袋子 ，此做法可以模拟我们的（ ）这一消化器官的活动。A口腔B食道C胃第 9 页 共 9 页