道德与法制2020年二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题（II）卷_第1页
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道德与法制2020年二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面属于爱护公物的表现是（ ）A在凳子上乱涂乱画B有的同学玩乒乓球时，用球拍用力敲球台C艳艳想办法保护课桌2 . 下列问题，直接与我们学生的行为有关的是（ ）。A校园中的纸屑问题B校园中的自来水管爆裂C校园中的旗杆被风刮断了D花坛中长满了草3 . 以下哪种行为是爱护公共设施的行为（ ）ABC4 . 放学了，走到教室外面的台阶上（ ）A排队慢慢走B跑着出去C随便乱走5 . 中小学生守则提倡我们保持公共（ ）。A卫生B财物C桌椅6 . 当我们去到风景名胜地观光时，以下做法正确的是：A随意吵闹B乱涂乱画C遵守秩序二、填空题7 . 保持教室的干净整洁，是每个同学的（_）。8 . 医院里保持_，有利于病人的康复。9 . 当我们做了对他人和_有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种_同时我们自己也获得了快乐。10 . 去书店要保持_。11 . 我们秋游时，要带上一个_，应该把垃圾放在_里，把垃圾_再走。因为这是文明的做法，也是每个人的责任。12 . 我们要_的画下操场。13 . 我们要懂得_公共财物。14 . 公物是_的，我们都要_它们。15 . （_）是人类和谐相处的金钥匙。（_）不仅为别人，受益的也是我们自己。（_）不仅给他人、给社会带愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。16 . 我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（_），尊重他人的权利，这样就是一个（_）的人，一个（_）的人。17 . 仍一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是（_）的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的（_）。三、判断题18 . 小华上课的时候大吵大闹。（_）19 . 生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。（_）20 . 小云坐在椅子上不停摇晃。（_）21 . 买东西前先看清楚保质期再买。（_）22 . 看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。（_）23 . 为不和同学的桌椅弄混了，小明在自己的桌椅上写上自己的名字。（_）24 . 在清洁时，值日的同学分工合作一起来。（_）25 . 学校不是我的家，看见同学摘花不算啥，我也摘一朵。（_）四、连线题26 . 连一连放心早餐再见友好你真棒绿色食品约定质量安全大脑五、简答题27 . 你怎样来塑造自己的文明形象？28 . 看图说话，爱护公物 29 . 年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织，我长大了也想当个志愿者，因为：_30 . 旅游文明公约内容包括哪些?31 .
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