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二年级上册期末测试语文试卷(9)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语 dnqi ji dunmio sh dinj chr (_)(_)(_)(_)(_)hn wimintinxiosjngtohi lng (_)(_)(_)(_)2 . 查字典。(1)“烤”字用部首查字法应先查(_)部,再查(_)画,组词(_)。(2)“烹”和“煎”用部首查字法先查(_)部,我还会写带有这个部首的字(_)(_),我发现它们都和(_)有关。(3)“爆”字用音序查字法先查音序(_),再查音节(_),组词(_)。3 . 给多音字组词。zhun( ) xng ( )转行zhun ( ) hng ( )4 . 扩充词语,并选择你喜欢的一个词语说一句话。香: ( ) ( ) ( ) ( )包: ( ) ( ) ( ) ( )杯: ( ) ( ) ( ) ( )二、语言表达5 . 按要求写句子。1. 无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。仿写:圆圆的月亮倒映在水中,好像_2. 像彩带一样的池边,把大大小小的水池围成各种不同的形状。改为“被”字句:_三、现代文阅读6 . 课内阅读。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。【小题1】找出一对反义词写下来。(_)(_)【小题2】“轻纱”是指(_)轻柔的白纱笼罩着日月潭的蒙蒙细雨【小题3】这段话描写了_和_这两种情况下的日月潭美景。【小题4】作者把蒙蒙细雨中的日月潭想象成了_。【小题5】你觉得日月潭美吗?为什么?_阅读短文,回答问题。“明星”上的“微尘”有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的堆素数论这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。7 . 文中的“明星”指_。“微尘” 指_。8 . 简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。_9 . 写出第三小段段意。_10 . 判断中心,在正确的后面画“”。(1)赞扬华罗庚重视别人的发言。( )(2)赞扬陈景润敢于提意见。( )(3)赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。( )四、信息匹配11 . 我会选字组成词语。几儿工土自白巴把力刀_个 _人_己一_气_子 _地_天下_小_12 . 根据要求完成下列练习。(1)选择恰当的词语或短语填在横线上。(填序号)A饿狼般的眼睛B小鸭子C小泥鳅a妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条_,怎么也抓不住。b雨来像_一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。c她似乎感到德军那几双_都盯在越来越短的蜡烛上 。(2)按照不同的感情要求写出比喻句。a喜爱之情:风吹在我的脸上,就像_。b厌恶之情:风吹在我的脸上,就像_。(3)修改下面的一段话。一天晚上,方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说,这个节目演得正好!亮亮听了,点头表示同意。_五、书面表达13 . 习作。仔细观察上图,图中画的是什么地方?大家在做什么?写一写。六、排序题14 . 给下列句子排序。(6分)( )树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。( )再往前看,树干没有了,是龙头钻进水旱去了吧?( )它卧在湖北岸,像一条刚刚下湖的龙。( )说起垂柳,引人注目的当然是卧龙柳。( )龟裂的树皮,块块的像是龙鳞披在身上。(
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