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四川省科学2019-2020学年度四年级上册第三单元形成性测试卷（3）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们听到打雷声，是（ ）把声音传播到我们耳朵里的。A水B空气C大地2 . 课堂上学生可以听到老师的讲课声，说明声音可以在（ ）中传播。A固体B液体C气体3 . 宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为（ ）。A月球上没有生命B月球上不存在会振动的物体C月球离地球太远了D月球上没有空气二、填空题4 . 可以减少噪声的方法有：_、_、_、_等。5 . 我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由_而产生的。6 . 从听诊器中听到的声音，是通过（_）和 （_）传播的。7 . 小明要制作一个通话能力强的土电话，请选择合适的材料_、_。A铁丝B棉线C塑料线D易拉罐8 . 击鼓时发出的声音是_的振动，雷声是由于_的振动引起的。9 . “震耳欲聋”反映了声音的_很大；“声音刺耳”反映了声音的_很高。10 . 在真空的环境中_声音。11 . _是听起来很不舒服的声音。12 . 声音在不同物质中传播的速度不同。一般情况下，声音在气体中比在液体中传播得_，在固体中比在液体中传播得_。 三、判断题13 . 当锣停止振动后，它还能发出声音。（_）14 . 声音的传播离不开物质。（_）15 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）16 . 钢尺伸出桌面的长度越长，音量越高。（_）17 . 当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。（_）18 . 长时间使用耳塞听音乐会使听力减弱。（_）19 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）20 . 植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。（_）四、连线题21 . 连线耳廓传递声波到中耳耳道将声波转化为振动鼓膜将听觉信号传递到大脑听觉神经收集声波五、简答题22 . 我们走在路上能听到汽车的喇叭声，请问喇叭声是怎么样传到我们的耳朵里的？写出你的猜想并设计一个实验方案。23 . 说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。24 . 听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？六、综合题25 . 看下面这张图，同学C在写字，同学A和同学B都能听到同学C写字的声音，同学A和同学B谁听到的声音会更清楚些？原因是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、
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