北师大版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)_第1页
北师大版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)_第2页
北师大版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)_第3页
北师大版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)_第4页
北师大版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版四年级上册期末数学复习大数的认识专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 37500用四舍五入法凑整为37万,里能填的数有( )个。A5B4C3D12 . 要使98765000最接近10亿,里可以填( )。A5B9C143 . 一个数,省略万位后面的尾数,得到近似数20万,这个数可能是( )。AaBbCcDd4 . 亿、十亿、百亿、千亿都是( )的计数单位A个级B万级C亿级5 . 9840000000( )亿A9B10C98D996 . 在一个多位数中,( )位上是0,这个0一定不读出来A千B万C十万7 . 在读2700000时( )A不读0B读一个0C读两个08 . 读30507200时,( )。A只读出一个零B只读出两个零C只读出三个零D一个零也不读9 . 十万名小学生大约组成( )个班级。A20B200C2000D2000010 . 下列各数中一个0也不读出来的是( )A860008000B806000800C860000008D806008000二、填空题11 . 数一数,填一填:(_)(_)(_)12 . 光每秒传播约299792千米,大约是(_)万千米(保留一位小数);把648500000改写成用“亿”作单位的数是(_)13 . _+260=440 _109万=309万14 . 在里填上合适的小数和整数。15 . 将6写在百万位上比写在百位上多(_)16 . 写出下面各数由6个百万、3个万和3个十组成的数写作:_;由303个亿、506个万和36个一组成的数写作_;由9个十亿8个百万4个千和5个百组成的数写作:_;500000006000000900006003写作_17 . 2000年第五次全国人口普查数据公布:浙江省人口为四千六百七十六万九千八百人,写作 人,省略万后面的尾数后约万人18 . 一个九位数,最高位上是8,千万位是5,万位是4,其余各位都是0,这个数写作,读作,省略“亿”位后面的尾数,求近似数约是19 . 我国第六次全国人口普查数据显示,截至2010年11月1日零时,登记的全国总人口为1339724852人将总人口数改写成以“亿”作单位的数并“四舍五入”保留一位小数后约是人20 . 读出下面的数,然后省略万位后面的尾数求出近似数49000800读作:_;49000800_万21 . 先写出横线上的数,再按要求改写。(1)万里长城全长约六百七十万米,是世界上最伟大的建筑之一。写作:(_)米(_)万米(2)地球海洋的总面积约是三亿六千二百万平方千米。写作:(_)平方千米(_)亿平方千米(3)第六次人口普查,我国人口总数达到约十三亿三千九百七十二万四千八百人写作:(_)人(_)亿人三、判断题22 . 5045200省略万位后面的尾数约是505万(_)23 . 亿级包含千亿、百亿、十亿、亿四个数位。(_)24 . 60006万,里可以填的数字有5个。(_)25 . 估算时只能把348看作350。( )四、解答题26 . 甲数四舍五入到万位得到的近似数是323万,甲数最大是?最小是?27 . 一个数先扩大1000倍,再缩小100000倍,又扩大10000倍,这时的数正好是1,求这个数28 . 大约有豆子1000颗。大约有豆子多少颗?29 . 小马虎在读数的时候,把一个数读成了4万万,他这样读对吗?你能写出这个数并把它改写成用“亿”作单位的数吗?30 . 请先划分下面各数的数级,再读出来。6207800读作:30000001读作:600500200000读作:87000000700读作:31 . 用四舍五入法凑整:第 7 页 共 7 页参考答案一、选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论