杭州市2020版语文六年级下册10 古诗三首练习卷（II）卷

杭州市2020版语文六年级下册10 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。缚（_）跋（_）恳（_）傅（_）拔（_）惹（_）2 . 在括号里填上合适的关联词语,再选择其中的一个造句。1.日内瓦的绿地（_）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,（_）也随处可见花花绿绿的野草和野花。2.从他的眼里表现出来的（_）愤怒,（_）悲哀。3.（_）你错了,（_）应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!4.（_）九月初九又是重阳日,（_）人们就把这一天叫做“重阳节”。5.织女（_）美丽贤惠,（_）心灵手巧。_3 . 表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：_，_。4 . 按原文填空。1业精于勤，_；行成于思，_。（韩愈）2那些叶子绿得_，看着_。叶尖_，在墙上_，没有_的，也不留一点儿_。3在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“_，_。”这两句诗来形容。这两句诗出自_朝诗人_的笔下，诗题是_。4本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文_告诉我们的；“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事_告诉我们的；我们还知道了周恩来从小就立志_。二、书写5 . 看拼音，写词语。n lingyn yush cichu chngd tnjin kngy fngj bngx yo三、诗词曲鉴赏长江美：望天门山6 . 填写。天门山：今安徽_山与_山的合称。两山隔江相对，像_。楚江：长江中下游部分河段在古代流经_地，所以叫楚江。7 . 理解诗意作判断，正确的打“”，错误的打“”。“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。（_）“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。（_）作者描写的天门山给人雄奇的感受。（_）阅读理解乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。注：子规：鸟名，杜鹃鸟。才了：刚刚结束。8 . 判断。（正确的打“”，错误的打“”）（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。（_）（2）第二句写静景，如烟似雾的蒙蒙细雨中，不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。（_）（3）第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。（_）（4）末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。（_）9 . 读了后两句诗，你的眼前出现了怎样的景象？四时田园杂兴（其二十五）中表达的意思与之相似的是哪两句？_阅读天地。恵崇春江晚景（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。10 . 这是一首_诗。11 . 诗中描写的是哪个季节的景象？_。12 . 里面有几样植物？_。13 . 短文中分别描写了_和_两样动物。古诗阅读。上李邕（yn）唐李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。14 . 判断下列说法的正误。正确的打“”，错误的打“”。（1）“风、能、恒、生”这四个字的韵母相同。（_）（2）“假、调、夫、少”这四个字都有两个读音。（_）（3）“日、九、未、少”这四个字的结构相同。（_）（4）“父、斧、爷、爹”这四个字都可以查部首“父”。（_）15 . “扶摇直上”中“扶摇”的意思是（ ）A自下而上的旋风。B盘旋而上；腾飞。16 . “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这两句诗运用了什么修辞手法？那是怎样的一种情形？简要描述一下。_17 . 风停了，大鹏飞下来了，一挥动翅膀就扬起