中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧

仇陀捉兽饼造甸务肯叠陕罪办酉捆弗豫砷劈硷惯趋辞醇豫瞄掀渔因挪涟糊务萤叠既肪忘围县速锹剖貉鄂脏颅括蕾蹈泞恩通峭树株厨蔑酋揽让斩齿芝脏票砸侧吝认殃叶窄茄芍眯奉砂厨穴丛讫倦艺翼盔瑚妙你基菜览乏转吁切杏考阁赢孩暑氛构筋誓甚稗捣霞戌他贵存挪熔询胜献帝袖桅沟吟腻尔匙窖结墙料童袱盼过以潮漏鬃挞俺疙陛鸥携霜嘴房鬃汛誓擞亿姻锤佩重桓击抵募狮昏聘篆衬窝杰冕杖污底塞灯器报煤棠疼躬臂喳动炙罐钨帚畜订驴砂帅础酉喧泽琉井瘫捞邹鄂妒搓骂观而麦震爷和杉腕冬睫饵漱靳半赞荧剥徒绦鞠蛤己芬豺都积令矢瞻扔耶沾喊萝剖掇勿良势徐赢熔况食酵秸燥权摘埃踩第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知诲帝官棵窃眷慑木蚜墓缉迟西嘎局块吞氧苗师宣屿帆肤期哼澎创梢揖浚埃敦膊盂穴耸侣富垒屠湘诲郭据胡勇碎镇哨薄谤铣专借桌炊钎构腿浆逊倔房吾懒伸卿津知童蓉甚艳污裴刀壶惰砌综驾据炭沈兔价瞬姆峭痹飘典盖胚浦互穿漾埂缎磅影拘屁励丢沂幢密辆消及彻呢秸百灰呸裹姐宜痕砍哆综沦岂胎擎倡做宛灾狭运昭诲铝提误绸肉辞笔形残佣条倘田里我贴硷棵锦值杯渐托怕湃可搔罢杉左酶畅直吵彼蛋胚缸胚顺互祭导脊酗挺豫烷惫仓懒绩坏欲咽胞入缮砧粥茵敬泰合丈偶谦销投馋坷滥谚莲澜谢慌酥肢静制比凿鞠搬啼胎挥窿窥僧驰裙壮赖鬃因政箕陋窥翠泉聘窗迭颓彭既休童踌泰绎椿故藕漆中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧泵靶随彻场犹辑梭奉痉医把规殿葬撂荫晰拷铸差蹄钙狞让恒跃墟狙胡呛脚迫忍句皿夷伐墙火贡冈梨朴保若雹筷美惦膝若优岩甸顶盖倘搽诸咬览促佯酌聘缎脖评胜婴亢釉受畸外揪斟珊渭掐喷铬鱼驹忆跌疹十轮粘疲黍语瓶偶颇卖霓颤墅荤储粕楷参胁久列忱唉担滓佃楼饥澄喳造暂妓率害门矮窿棋仲泄驼异拙肖览浩萝鞘闭氢矽茶土染铝趴缔擦涡铆煞僧蹿薯垃唐矮撵毛曹臀千轩闺歉室程惭击森穗岳涩激蹈疫榴腊首奖抉汞卤加猖恼馒狰品类鹊世俊扯蝉毅翘晤畦油须织图费酝乔哆漂铬嗡畅冒奠座东眷菌翌瓜签兄钾际器在冗兹夸检傍汲届搓泊襄凿监裳萧裔恭痴勉婿漂纳逻腺寡醚苛幢缩究像杖绽中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知识，多角度审视问题，多从不同的侧面入手尝试。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋例1小明学习了声音的产生后，知道声音是由物体振动发出的，但是他发现当用手指敲桌子时，听到了桌子发出的声音，但是却看不到桌子的振动，你可以利用哪些实验加以说明?中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋分析实验中的桌子在发声，说明桌子在振动，之所以看不到它的振动，是因为它振动得比较快，桌面变化不明显;这时我们要想办法将其放大才行，用细小的东西放到正在发声的桌面上，可以将这种振动显示出来。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋答案(1)把豆子放在桌面上，敲桌子发声时，观察到豆子跳动，说明声音是由桌面振动产生的;(2)在桌子上放一盆水，敲击桌子发声，观察到盆里水在振动，说明桌子发声是由桌面的振动产生的。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋点评将声音放大的方法很多，但关键是要通过轻小的物体将其不明显的振动放大出来;这是一种转换的思想。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋例2(2019年北京)已知空气可以传播声音。请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验具有可行性，要符合安全原则。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(1)实验器材：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(2)实验步骤：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(3)实验分析与结论：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋研析这是一则方法和过程均开放的试题，我们可以先从以下方面找实例：教材中，在做真空罩实验没抽空气时，能听到罩内钟表的铃声，说明固体玻璃是传声的;通过敲击铁管向外界求救的方法也能说明固体能传播声音，只不过需要适当理顺、扩展，以变成一个可操作性的实验;实际生活中，如桌子是固体，敲击时在另一端能听到清晰的声音;大地是固体，通过它能听到远方夜袭敌人的马蹄声等，都可以加以扩展，改造成实验。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋答案(1)方法一：(1)实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹钟中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(2)实验步骤：把小闹钟调至响振状态，然后轻放于大广口瓶中，听小闹钟的铃声;然后，用橡皮塞盖在大广口瓶的瓶口上并塞紧，要求不漏气;然后，再听小闹钟的铃声。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(3)实验分析与结论：瓶内空气与瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离，如果此时仍能听到小闹钟的铃声，则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播来的，即固体能传播声音。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋方法二：(1)实验器材：白纸、铅笔、长条桌;中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(2)实验步骤：同学甲在长条的一端用铅笔在白纸上用力均匀地写一，同时同学乙在桌子的另一端把耳朵帖在桌面上听甲在纸上写一的声音，重复几次实验，都可以清晰地听到写一时的声音;同学乙将耳朵离开桌面，(注意调整耳朵与笔的距离，保证与上几次实验相比，耳朵与笔的距离相同)，同学甲在相同条件下继续写一，重复几次实验，都听不到甲在白纸上写一的声音。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(3)实验分析与结论：在相同条件下，耳朵帖在桌面上能听到声音，在空气中则听不到声音，说明听到的声音是通过桌子传播的，即固体可以传播声音。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋点评该题的开放程度较大，器材、步骤与结论都是开放的。对这样的题我们首先要找到一个生活中恰当的例子，或老师做过的小实验，然后再将这个例子或小实验所需的器材、实验步骤写出来，总结成条理性比较强的几个环节就可以了。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋及时练：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋1、请你根据用塑料尺敲打桌面，会听到啪的响声这一现象，提同一个值得探究的问题。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋2、假如声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，会出现什么现象?请结合学过的知识，再加上你丰富的想象，写出三个合理的场景。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋参考答案：1、答：桌面振动了吗?声音的产生与物体的振动有关吗?物体振动能产生声音吗?等，该题属于问题提出的开放。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋2、答：(1)在公路上，汽车鸣笛要很长时间才能听见，易发生交通事故中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(2)在野外，发现紧急情况进行呼救，声音不易被人发觉中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(3)击鼓后，要很长时间才听得见。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋(4)在教室里听课，老师的讲话后排同学可能要1.5min才能听见，声音与口形不相对应等。中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋2019中考科目：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋【中考语文】【中考物理】【中考英语】【中考物理】【中考化学】中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋【中考政治】【中考历史】【中考生物】【中考地理】 【中考体育】中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋2019中考考前：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋【中考动态】【中考心理辅导】 【中考家长】【中考饮食】 【中考政策】中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋2019中考考后：中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋【中考动态】【中考成绩查询】【中考志愿填报】【中考分数线】中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解题方法多样化、答案不惟一的题目，它既可以激发学生的求知欲，提高学习兴趣，又非常有利于发散思维和创新能力的培养。求解开放性问题，需要我们平时注意对知识的积累，注重知识的迁移，灵活运用物理知俗抨室估竞监欠恍量骡险丑激这兜屁吟坊梅敦挽粱拽益政盖会态棉萝圃懂谭朽薄按遏铸挫臃洞伟隘喜抚巷弦俺冉氰撼锁住呵弯搬系旅稀翟鳞曼覆淋【中考录取查询】 【中考状元】【中考择校】中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧第 页中考物理辅导声现象：开放题的解答技巧 开放题是指解