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文档简介
长方形和正方形的周长和面积,三年级数学下册,1,学习目标,1初步认识长方形正方形周长和面积的关系。2知道几个长方形在周长相等的情况下,长与宽越接近,面积则越大。,2,4米,4米,5米,3米,3,用16根小棒摆出一个长方形,并求出它的周长和面积。(一根小棒代表1米),实验,4,小组合作要求:,1、请同学们先独立操作,利用小棒摆一摆,拼一拼,看看自己能拼成几种不同的长方形。2、然后小组讨论:填写表格。3、观察表格,你们发现了什么?,5,实验报告(1),实验,6,实验,7m,1m,7,实验,6m,2m,8,实验,5m,3m,9,实验,4m,4m,10,4米,4米,5米,3米,11,观察下面各个花坛,并完成实验报告(2)。,实验,12,实验报告(2),实验,13,练一练,一个长方形和一个正方形的周长相等,面积也相等。(),2.如果两个长方形的面积相等,周长一定相等。(),14,练一练,用20厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形?其中哪一个图形的面积最大?,15,练一练,有两块长方形菜地,甲地长18米,宽9米;乙地长20米,宽7米,如果不计算,你能否直接判断哪块菜地大吗?,16,说说本节课你有哪些收获?,畅所欲言,17,下面是教学楼的平面图,你有哪些方法可以求出这个平面图的面积。,30米,40
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