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文档简介
四川省2019-2020学年三年级上册期末测试科学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人类的( )活动不会影响地形地貌的改变。A过度放牧B破坏植被C植树造林D乱砍乱伐2 . 利用海水制盐,主要是( )。A利用太阳的热量将水分蒸发B利用加热的方法将水分蒸发C利用过滤的方法将水分蒸发3 . 世界人均供水量自1970年以来开始( )A充足B增加C减少4 . 海洋里生活着( )余万种生物,其中90%以上的海洋生物生活在浅海,还有许多生物生活在海岸边。A20B19C215 . 能够产生胆汁的消化器官是( )。A胃B胆囊C肝脏6 . ( )是人体细胞组成的重要成分之一,体内的养分必须溶解在水里才能运输到身体各处。A水B无机盐C维生素7 . 用注射器抽取少量空气,用橡胶塞堵住注射口,用力压活塞,我们发现( )A活塞推不动B只能向下推动一段距离C能推到底8 . 把土壤放入水中,搅拌后静置一段时间,我们会明显地看到土壤的沉积物分了好几层。沉积物最下面的一层是( )。A黏土B细小的沙粒C粗大的沙粒二、填空题9 . 一般来说,(_)先沉积,(_)后沉积。10 . 滤纸可以分离出_的物质。11 . 水库与河流相比, _是动态水体, _是静态水体。12 . 通过查看_可以计算出全家一天的用水量。13 . 分布面积较广的自然土壤有东北地区的_,华北地区的_,南方地区的_,西北地区的_,青藏高原上的_等。其中,_和_的天然肥力较高。14 . 除了天然形成的水域,还有 _水域 ,如水库。15 . 人体需要的氧气由_吸入后进入血液,再由心脏通过_输送到身体的各个部分,同时收集_等废物,再排出体外。16 . 因为地球是一个(_)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(_),各地的(_)也就不一样,(_)的差异造成了(_),就形成(_)。17 . 经常参加锻炼,能使我们_、_关节更加_。18 . 17世纪时,伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有(_) 的。三、判断题19 . (如下图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量。(_)20 . “细嚼慢咽”最主要是为了享受食物美好的味道。(_)21 . 固体的形状是固定的,有的是长方形,有的是圆形。(_)22 . 将土壤放入水中时要轻轻的放入,防止溅出水。(_)23 . 土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。(_)24 . 动物植物和人类都离不开空气,但水中的草不需要空气。(_)25 . 生物学家达尔文制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。(_)26 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富,没有必要节约。(_)四、连线题27 . 连一连水域大,蓄水量大水库人工水域池塘、小溪、山涧水域小,蓄水量少江、河、湖、海28 . 把食物中的含营养成分与其在人体内的作用连接起来蛋白质调节身体机能脂肪、糖类构成人体肌肉、指甲等的主要成分维生素人体能量的主要来源五、简答题29 . 写出探索侵蚀土地的实验方案。30 . 说一说人们不能直接饮用海水的原因?31 . 食物在我们体内消化和吸收主要经历了哪些过程?六、实验题32 . 实验探究题。研究方法观察到的现象研究发现用纸巾包住土块,使劲握一握摊开纸巾_土壤里有_把土块放入水中,静静地观察一会儿_土壤里有_搅拌水中的土壤,观察一下。静置一段时间后,再观察_土壤里有_通过实验,我发现:土壤里有 _。七、综合题33 . 请同学们根据食物的“旅行”路线来填写人体的消化器官。食物“旅行”路线:食物 (_) (_) (_) (_) (_) (_)34 . 比较固体和液体的相同和不同第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8
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