三年级下册期中测试语文试卷（二）

三年级下册期中测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整，并按要求填空。不可（_）（_）（_）（_）大悟风（_）雪（_）（_）天（_）地（_）头（_）节烟波（_）（_）1选择合适的词语填空。中国古代的诗文中，描写梅花的诗词_。“墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到_，也从来都是_，不肯_的品格，所以备受文人青睐。2表示数量很多的词语是_，与它意思相近的词语还有_。2 . 课文回顾。（1）_不立。（2）小信成则_。（3）野火烧不尽，_。（4）村居中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学_，忙趁_放纸鸢”。（5）咏柳中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成_，_垂下绿丝绦”。3 . 辩一辩，组词。国（ ） 古（ ）固（ ）舌（ ）现（ ）卖（ ）观（ ）买（ ）4 . 读拼音,写词语。1.许多年以后, qin x（_）的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而jio o（_）的铁罐却不知去向。2. xio l（_）正在ch tng（_）边xn shng（_）自己的影子,他对自己yn chn（_）的身段和精美的角非常满意。3.赵州桥表现了劳动人民的zh hu（_）和才干,是我国宝贵的lsh（_）文化遗产。5 . 照样子，写词语。相对相依(ABAC式)：_ _ _婷婷玉立(AABC式)：_ _ _嘻嘻哈哈(AABB式)：_ _ _二、语言表达6 . 口语交际。班上要举行历史故事会，方方想用一张小卡片来提示自己，你能帮她吗？卡片上写清楚：题目、人物、时间、地、起因、经过和结果。_7 . 读句子，完成练习。1.同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂。句子中加点词语的近义词是_。试着仿写一个这样的句子。_2.双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。这个场面是“_”，在京剧中的表现手法叫做_。这也是京剧中所包含的_成分，是为了_。8 . 按要求写句子。（1）西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_（2）太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_（4）诗句补充。两岸青山相对出，_两岸猿声啼不住，_三、现代文阅读9 . 阅读欣赏。（14分）迎接春天大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长了起来，好像在对我们说：“春天来了，春天来了！”在这个时候，遍野已经变成了望不着边际的绿色海洋，衬（ ）托着红的、白的、黄的、紫的、蓝的、绿的各种各样的野生花卉（ ），一阵阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，直向人们的心里面钻去。无论是谁，都会把嘴张得大大的，深深的呼吸，就像痛饮甘露似的感到无与伦比地清爽，陶（ ）醉。瞧！一群群蜜蜂在飞舞着，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。高挺耸立的木棉树，正如万绿丛中一点红，开出了璀璨（ ）的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫着，小巧玲珑的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都叽叽喳喳轻快地赞颂着迷人眼球的春景木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖得早，春也来得早。细雨由天上洒落下来，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。千条万条柔柳，都舒展开它们黄嫩的衣裙。高高的白杨树，绽出嫩绿的小叶，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，一派春的景象。春风浩荡，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。（1）给加点的字注音。（2分）（2）结合上下文理解词语。（2分）来源:学*科*网浓郁无与伦比（3）请你画出一句比喻句。（2分）（4）画线句子中的“抽出”的意思是，你觉得这个词用得好是因为：。（4分）（5）短文表现了作者怎样的思想感情？（4分）课内阅读。饿了，也得（d di）到太阳落下时才准吃。你们想，妈的命令，看（kn kn）羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶（zo zho）房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。10 . 在加点字正确读音下面画“”A11 . “不可靠”在文中是什么意思？_12 . “这奇怪的东西”指的是什么？_四、信息匹配13 . 读下面的句子，给划线字选择正确读音。星期天，爸爸骑自行（xng hng hng）车到银行（xng hng hng）取钱。睡莲在盛（shng chng）满水的水缸里盛（shng chng）开着。听说水浒传（chun zhun）是在民间传（chun zhun）说的基础上写成的。读书好（ho ho），好（ho ho）读书，读好（ho ho）书。五、书面表达14 . 根据要求完成习作。近些年，各种创意APP、H5、VR、3D等多元时尚的传播方式为传统节日的文化传播打开了新视窗，人们可以通过各种网络视听平台，以直播互动等方式，更加了解我国的传统节日。你了解我国的传统节日吗？你最喜欢哪个传统节日？这个节日有什么特别的习俗？你是怎样度过