二年级下册期末考试语文试卷

二年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 综合运用。1华华不知道菊花有哪些品种，就向王爷爷请教。他对王爷爷说：“_”同学约你去打篮球，可你的作业没有做完，你这样拒绝他：“_”2青山说：攀登吧，_，_!绿水说：前进吧，_，_!3与_同在，与_同在，与_同在。我们衷心_的邓小平爷爷在大海中永生!2 . 看拼音写汉字。lio wng shu gu ki tu w j（_）（_）（_）（_）n y kng ki qn l c yng（_）（_）（_）（_）二、语言表达3 . 口语交际：李醉想学下围棋，可是妈妈怕耽误他的学习不同意。如果你是他，打算怎么说服妈妈？把你想到的理由写下来。第一：_。第二：_。第三：_。4 . 照样子，补充句子。例：门前开着鲜花。门前开着五颜六色的鲜花。她看到小路上花朵簇簇。她看到_小路上花朵簇簇。小刺猬蹦啊跳啊。小刺猬_蹦啊跳啊。5 . 照样子，用带点的词语写句子。1、月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。_2、果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺咸的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。6 . 用“”画出描写周总理穿着的句子，并用“”把表示颜色的词语圈出来。7 . 判断下面对周总理的穿着的理解，正确的画“”，错误的画“”。周总理平时就是这样的穿着。（_）周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（_）8 . 除了穿着傣族服饰，周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝，可见他与傣族人民_，也可以看出周总理是个_的人。完成下面的阅读题。蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。9 . 划去括号里不恰当的字词。10 . 照样子写词语。绿油油_慢慢腾腾_11 . 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_12 . 短文的寓（y）意是：（ ）A蚯蚓太骄傲了。B蚯蚓瞧不起蜗牛。C做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。四、信息匹配13 . 选词填空，在恰当的词语下画“”。父亲技术精湛，工作卖力，深得老板的（尊重器重）。这个年轻人的目光顿时（黑暗灰暗）了。杰克逊大叔十分（赞赏玩赏）地望着这位年轻人。二十多年后，这个年轻人（果然竟然）取得了巨大的成就。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份（关爱理解宽容尊重），对孩子增加一份（关爱理解宽容尊重），就会使人与人之间多一些（关爱理解宽容尊重）和（关爱理解宽容尊重）。五、书面表达14 . 作文。在你的生活中听过无数的话，有没有一句话是让你最难忘的？请拿起笔来写一写吧。六、句型转换15 . 按要求写句子。(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)_(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)_(3)小孩子们叫道：“我们现在有面包了。”(改为转述句)_ (4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)_ (5)难道小燕子不想飞到埃及吗？(改为陈述句)_七、连线题16 . 连线。驰名中外的果实嫩绿的枝叶红白相间的石榴园郁郁葱葱树林17 . 把相关的内容用线连起来。种树者必培其根惟弈秋之为听凡卡笛福操千曲而后晓声种德者必养其心鲁滨孙漂流记契诃夫守信是一项财宝观千剑而后识器匆匆毛泽东其一人专心致志不应该随意虚掷为人民服