五年级上册期中预测语文试卷（十）

五年级上册期中预测语文试卷（十）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会积累。1_，近水远山皆有情。2书山有路勤为径，_。3_，一片冰心在玉壶。4采得百花成蜜后，_。2 . 拼一拼，写一写。1.我家有s（_）ku（_）rn（_），这l（_）tu（_），最有趣的sh（_）我b（_）sh（_）岁的爷爷，他shu（_）脚灵活，r（_）不聋，眼不花，可有意思le（_）。2.秋tin（_），一个d rn（_）领着一个孩zi（_），到shn（_）shn（_）去看菊花。tin（_）里传来le（_）小chn（_）的叫声，真不知道这sh（_）那个小dn x（_）在叫。3 . 在括号里填上合适的词语。（_）的手指（_）的口罩（_）的毛票（_）的脊背（_）的眼神（_）的角落二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）开学那天，全校所有的师生基本上都观看了开学第一课。（修改病句）_（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_（3）太阳照耀着大地。( 改为拟人句 )_（4）陈星生病了。陈星没有来上学。（用合适的词语连成一句话）_（5）列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句）_（6）我们在奔跑。（扩句）_5 . 口语交际。丽丽：我们在读书时，书中那些生动的人物形象给我们留下了深刻的印象。你能把喜欢的人物形象介绍给大家吗？明明：好啊！我喜欢的人物是_，他是_中的人物，理由有二：一是_；二是_。丽丽：你是分条叙述的，条理真清楚！三、现代文阅读6 . 课外阅读人生的真谛几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节，树上枝上沉甸甸地挂满了果子。苏格拉底“：你们各自顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。”学生们出发了。在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。苏格拉底“：你们是否都选择到自己满意的果子了？”学生们面面相觑，都不肯回答。苏格拉底说“：怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗？”“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的果子。但是，我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我再选择一次吧!”“老师，让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。”（1）写出下列词语的反义词。满意（ ）发现（ ）（2）苏格拉底的学生们为什么没有摘到最好的果子？ （3）苏格拉底说：“人生没有第二次选择”，读了这句话你都想到了些什么？7 . 短文训练可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜(lu)。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦(zhn)察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。（1）这篇短文一共有（ ）个自然段。（2）小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。（3）写小花猫颜色的词语有：（ ）。四、信息匹配8 . 用”给加点字选择正确读音。旋涡(xun,xun)扳机(bn,bn)惩罚(chng,chng) 寻觅(nm, )虫卵(nunlun, ) 狩猎(shushu, )五、书面表达9 . 习作表达。这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。1、写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。2、写一写你了解的一个人，他有哪些地方给了你深刻的印象？选择一两点写下来。要求：（1）语句通顺，段落清晰；（2）标点正确，书写工整；（3）题目自拟。六、判断题10 . 判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。“叩”字用音序查字法先查“k”。（ ）“是旗杆挺直的中国人的脊梁。”这句话中破折号的作用是表示转折。（ ）“新鲜的紫荆；含露的紫荆；芳香的紫荆。”这些词语搭配都