合肥市2019-2020学年度四年级下册第一单元《同伴与交往》单元测试卷（I）卷_第1页
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合肥市2019-2020学年度四年级下册第一单元同伴与交往单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法不正确的是（ ）。A抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关B抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力C抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情2 . 下列做法不能体现集体意识的是（ ）。A小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C小红说出板报靠其他同学就行了3 . 下列想法中不正确的是（ ）。A这件事情我做不到，不能答应小芳B这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧4 . 张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六，在他练字的时候，好朋友徐强招呼他去踢球，他该（ ）。A对自己说话算数，继续练字B不能让朋友不高兴，出去踢球C有理由，可以对自己说话不算数5 . 有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的（ ）。A几个同学操扶她上厕所B陪伴她聊天C大家都出去玩留她一个人在教室里6 . （ ）是做人的根本。A诚信B学习好C身体健康二、填空题7 . 合理规划课余生活,要做到（_）、室内活动与室外活动互补，处理好（_）的关系。8 . 游戏带给我们快乐，（_）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（_）。9 . 我们的成长需要诚实的（_）来陪伴我们，应该成为一个诚实（_）的人。10 . 当我们（_）课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的 （_），让课余生活促进我们健康成长。11 . 交流中产生分歧时，我们可以（_）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。三、判断题12 . 不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（_）13 . 强行向他人索要财物是严重不良行为。（_）14 . 最要好的朋友都是看法一致、观点一致的朋友。（_）15 . 在学校中受到欺负的时候，我们可以选择忍气吞声。（_）16 . 真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。（_）17 . 体育课上，小芳跳绳不及格，小刚就嘲笑她。（_）18 . “巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（_）19 . 我不和少数民族的同学交朋友。（_）四、简答题20 . 测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？21 . 如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？22 . 小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，如果你是小明你会怎么办？五、辨析题23 . 班
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